这几天，森林里可热闹了。长颈鹿大婶在自家门前开了个“顶气球俱乐部”，还贴了广告“您想长高吗?您想变苗条吗?教您―招――多顶球，多蹦蹦跳跳。”据说，她那“苗条”的长颈就是这样练出来的。 这下可好―了!大伙儿都从四..

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孩子感觉不到大人对他的爱，怎么办?

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儿歌：大马路

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与宝宝讨论如何画画时，是需要一点技巧的。如果你一味地问他：“你画的这是什么？是猫吗？还是狗？怎么四不像？书上不是这样画的啊？”相信哪个宝宝都不会高兴的，自己最拿手的小画被最亲的人否定的一无是处，他能没有抵触情绪吗？

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资源共享：“教唆”孩子打架

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再过8天就是你的3岁生日了，在网上给你买的生日礼物到了，下班时把包裹取回家，你看到后很是兴奋，迫不及待地打开玩了起来。

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幼儿园园本教研是教师专业成长的有效途径和展示能力的良好平台。本园自创园以来，一直倡导“教科研兴园”的理念，坚持以“园所有特色，教师有专长，幼儿有礼仪”为不懈追求，以成就“礼仪幼儿”、“特色教师”为落脚点。

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传统的课程决策是由课程研究者、专家和行政人员做出，教师很少或根本没有参与课程设计的机会，教师的课程参与实际上仅限于课程实施，教师作为课程实施者在课程设计过程中是没有发言权的。 而事实上，教师应该是最有发言权的人..

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（一） 夏天到，知了叫，小树忙着撑阳伞， 小草个个戴绿帽，五彩缤纷花争俏， 小朋友，爱花草，提个小桶把水浇， 小花小草请喝饱，天气很热别渴着。 青蛙水中呱呱叫，蝴蝶花中把舞跳， 花草向我把手招，小鸟树上尾巴翘，..

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朝鲜族有悠久的民族文化艺术传统，有歌舞民族之称。由于朝鲜族生活环境与方式与其他民族有所不同(如：头上顶物行走、爬山走路等)形成了本民族民间舞身体平稳、动作轻柔，与呼吸配合十分默契；身体自然起伏，带给人以静中有动..

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