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中班科学活动设计:水到哪里去了 设计思路: 一天,我带孩子们到郊外游玩,忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道:“老师,好奇怪,我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究..
标签:中班科学活动设计 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4514次
活动实录:举办庆国庆幼儿绘画展
活动实录:举办庆国庆幼儿绘画展
标签:活动实录,举办,庆国庆,幼儿绘画展 类别:观察记录 浏览次数:4514次
绳艺:七彩绒球
绳艺:七彩绒球 绒球的制作方法相信很多人都会,但你做过七彩绒球吗? 不妨看看我们的创意吧。 绒球的选材容易,废旧毛线就可以取材。而且绒球的用途广泛,可以用于幼儿园各种环创用途。
标签:七彩绒球,绳艺 类别:编织布艺 浏览次数:4514次
以故事说生活:儿童语言教育的本质
亲历“事件”是儿童理解生活世界的最本初方式,但儿童亲身经历的事件是极其有限的。语言作为生活世界的摹本,为儿童通过语言来理解生活世界提供了条件,聆听故事是儿童理解生活世界的基本方式。
标签:故事说生活,儿童语言教育,教育本质 类别:语言教育 浏览次数:4514次
幼儿园案例反思:折叠衣服
实录描述: 天气逐渐转凉,我们小班幼儿开始在午睡中要学习叠衣服了,孩子们陆续地将衣服脱下,只见他们拿着自己的衣服,有的摸摸衣服上的小动物,有的则把衣服团成一团,塞在床底下,有的一个劲的叫:“老师,我不会,你来帮帮我呀。”还有的干脆一动不动地坐在床上等着我……,看着孩子无奈的样子,我也有种说不出的味道。
标签:幼儿园案例反思,折叠衣服 类别:教学反思 浏览次数:4514次
创造良好语言环境,提高幼儿表达能力
一、在日常生活中中发展幼儿语言表达能力。 婴幼儿学习语言,都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知,听、看、触、摸、尝、闻等等,获得周围的一切知识,继而发展幼儿的语言。语言的发展提高了幼儿的认识能力,
标签:语言环境,表达能力 类别:语言教育 浏览次数:4514次
幼儿园环境布置墙面:08年奥运
幼儿园环境布置:08年奥运(墙面)
标签:墙面布置,奥运会 类别:活动室布置 浏览次数:4513次
幼儿园小班音乐教案:阿里山的姑娘(节奏乐)
幼儿园小班音乐教案:阿里山的姑娘(节奏乐) 目的 1、用身体动作感受乐曲节拍节奏,表现乐曲的情绪。 2、自己创编节奏型,学习看节奏图谱打节奏。 3、能根据节奏图谱上的打击乐标记,用打击乐分声部合奏。注意和..
标签:幼儿园小班音乐教案,节奏乐 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4513次
新年图片:舞狮
新年图片:舞狮 编辑:iris
标签:新年,舞狮 类别:节日 浏览次数:4513次
幼儿园快乐游戏:绳子变变变
幼儿园快乐游戏:绳子变变变
标签:幼儿园,快乐游戏,绳子,变变变 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:4513次

