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《玉米丰收啦》是本次“一课三演”教研活动中我班开展的一次棉签水墨活动,在年级组的集体讨论和吴老师、陆老师的精心指导之下,本次教学活动总体而言取得了比较令人满意的效果,
标签:幼儿园教师,教学反思,中班棉签水墨画,玉米丰收啦 类别:教学反思 浏览次数:4916次
儿童文学欣赏――如果我是那片云
儿童文学欣赏――如果我是那片云 我爱着天上的那一片云,那片白白的、会变的云。瞧它一会儿变成只小黄狗,摇着尾巴,追着太阳跑;一会儿变成只小灰羊,在草原上撒欢儿跳高。 我要是那片云,该有多好!我就变成一座桥,好长好..
标签:儿童文学欣赏――如果我是那片云 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:4915次
幼儿园中班活动设计――跳舞的小人(科学领域)
幼儿园中班活动设计――跳舞的小人 活动目标 1.通过幼儿动手制作,感知物体的平衡现象,使幼儿充分体验探究活动的快乐。 2.启发幼儿大胆表述在操作中的感受,发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 蒜、牙签、橡皮泥若干..
标签:中班活动设计,平衡 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:4915次
利用传统农具开展幼儿体育活动初探
传统农具是农民在生产劳动过程中使用的工具,多指非机械化的工具,具有就地取材、轻巧灵便、适用性广等特点。
标签:农具教学,幼儿体育活动 类别:健康教育 浏览次数:4915次
幼儿园骨干教师培训方案
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要(20XX-2020年)》,实施市“骨干教师、学科带头人、名师培养工程”,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,
标签:幼儿园骨干教师,培训方案 类别:队伍建设 浏览次数:4915次
充分挖掘游戏中潜在的教育价值——以大班“闯关”游戏为例
虽然目前许多教师经常组织游戏,也清楚自己预设的游戏目标,但在观察幼儿游戏的过程中,由于缺乏在游戏中挖掘潜在教育价值的意识,为此窄化了自身的关注点。
标签:教育价值,“闯关”游戏 类别:区域游戏 浏览次数:4915次
在教育戏剧中感知你我——以教育戏剧工作坊为途径开展教研活动
教育戏剧是指借助于指导者使用有计划、有架构的教学策略,运用戏剧与剧场的技巧,以创作性戏剧、即兴演出等方式进行的教学。通过教育戏剧所提供的假想情境,参与者能体会与感悟现实生活中较难亲身经历的事件。
标签:教育戏剧,教研活动 类别:园本教研 浏览次数:4915次
幼儿园环境布置:楼梯布置
幼儿园室内环境布置:楼梯布置
标签:环境布置,楼梯,水果图形 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4914次
幼儿园班级语言环境的创设
如何充分发挥班级环境的教育价值,让幼儿在与班级环境的互动中得到发展,是每个教师都关心的话题。
标签:幼儿园,班级,语言环境,创设 类别:环境创设 浏览次数:4914次
幼儿园大班教案:《啄木鸟》
幼儿园大班教案:《啄木鸟》
标签:幼儿园大班教案,啄木鸟 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4914次

