太阳刚下山，路灯亮一串，一、二、三、四、五，数呀数不完。风里站得稳，雨中亮闪闪，一盏又一盏，一直到天边。（来源：牛牛儿歌网）

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北京市第一幼儿园分园――亲子园墙面布置

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国外名画――星空

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任局长在“幼儿园课程资源现状调查及合理配置研究”课题组研讨活动上的欢迎词

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1、教学内容方面的问题 在实施过程中我们发现新教材还存在局限性，部分实践内容需要带孩子出去参观，在实际教学中很难实现;而且有些音乐歌曲内容不及原有教材中少儿歌曲;教材中虽然增加了数学部分，但是缺乏逻辑性，数学操作用书不能与教材很好的结合，部分内容对幼儿来说难度太大;在大班语言领域的故事教学中包含的内容太多，即有故事教学又有纸工，一个活动需要两个课时才能完成，对教师的教学工作增加难度。

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——消防安全要牢记

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具体表现为：首先，虽然教研内容来源于教师实践，教师有的可说，但是这些研讨更多停留在就经验论经验、就事论事上；其次，虽然主持人准备工作做得很用心，但是适时的引导提升尚不到位，有时会随着教师走，逐渐偏离主题；再次，研讨过程中总结出来的好的经验、提升出来的有价值的观点相对比较零散，相互间建立不起联系，专业知识建构不够系统。

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隔代教育通常是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。据中国老龄科研中心对全国城乡20082位老人调查，隔代抚养孙辈的老人高达66.47%。由此可见，隔代教育已然成为家庭教育的一种常态方式。但因为教育思路和方式的差异，老人

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幼儿园环境创设：楼梯与走廊--软陶小展台

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