活动目标1．探索让纸立起来的多种方法，发展求新求异思维。2．培养幼儿探索科学的兴趣。活动准备1．橡筋圈、积木、橡皮泥、回形针、筷子、杯子、白纸若干。2．记录表人手一张。活动过程1．尝试让纸立在桌上失败，激发幼儿

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活动目标：1、认识小手帕2、探索小手帕的多种变法3、鼓励幼儿大胆探究，积极参与游戏并体验游戏的乐趣。活动准备：小手绢人手一条音乐《甩葱歌》《洗手帕》活动流程：幼儿学小猫走到自己的椅子上坐下来导入谈话：小朋友们好

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活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、激发幼儿唱歌的热情，体验歌唱的快乐。3、愿意参加音乐活动，培养幼儿创编兴趣。活动准备：母鸭头饰，小鸭头饰，《母鸭带小鸭》课件。活动过程：一、激发兴趣，导入歌曲：小朋友们

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活动目标：1.理解散文诗内容，感受优美意境。2.能用“树真好”句式进行简单创编。3.萌发爱护树木和保护大自然的愿望。活动准备：1．幼儿已初步了解树木作用。2．树真好PPT、四幅散文诗大图片、小树图片若干。活动过

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幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 设计思路 　　喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。　　 目的之..

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活动目标1.萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。2.欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。活动准备PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜（手工

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活动名称： 征友启事（快乐阅读） 活动目标： 1、理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。 2、模仿小牛征友的方法，提高交友技能。 活动准备： 1、两个“征友启事”的范例 2、录有故事内容及“征友启事刚..

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设计意图：《指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”因此，我选择了以孩子们生活中经常看到的梯子作为游戏内容，让幼儿在和梯子玩游戏的过程中体验一物多玩的趣味性，从中发展走、爬、跳等

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活动目标：1、欣赏故事，感受并理解自由自在的情趣。2、在合作游戏中，体会和朋友在一起自由自在的方法。活动准备：彩虹伞活动过程：一、欣赏绘本，理解情节1、 出示书名《像狼一样嚎叫》，介绍主人公是条叫默卡的狗，引发

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幼儿园珠心算教案：我和算盘交朋友

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