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设计意图: 一位哲人曾经说过:"谁拥有了自信,谁就成功了一半"。幼儿期是个性品质可塑较强的时期,从小培养幼儿自信,对其一生都有影响。
标签:幼儿园大班,综合活动,我喜欢我 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1652次
幼儿园大班科学活动《与鲨鱼对话》教学反思
在主题一开始的时候,就不断的有孩子来问我:"何老师,你什么时候给我们认识鲨鱼呀!我们好像知道更多的鲨鱼呀?"看着孩子们一双双好奇的眼睛一本正经的盯着我的时候,
标签:幼儿园大班,科学活动,与鲨鱼对话,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1646次
幼儿园大班社会活动:逛超市
活动目标 1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。 2、发展幼儿的交往能力,能采取合理的行为方式,争做文明顾客。 3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的基本常识。
标签:幼儿园大班,社会活动,逛超市 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1640次
幼儿园大班区域活动:叉子玩杂技
目标: 1.组装叉子平衡杆,通过调整叉子的位置感知平衡现象。 2.愿意耐心、细致地进行多次尝试,直至成功。
标签:幼儿园大班,区域活动,叉子玩杂技 类别:区域游戏 浏览次数:1630次
幼儿园大班社会教案:美丽的夜晚
活动目标1、欣赏散文,理解文字描绘的特殊生活情境,并感受这个夜晚的不同寻常和恬静神奇。2、大胆想象不开灯的夜晚还会出现怎么样的美丽情景,并尝试用不同的方式表达表现环境创设图片、文字,故事重点与难点理解故事,大胆
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1630次
幼儿园大班综合活动:阅读棋
目标: 1.在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 2.迁移经验,尝试设计、制作阅读棋。
标签:幼儿园大班,综合活动,阅读棋 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:1629次
幼儿园大班社会教案:公园的规则
[活动目标]1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感。2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。[活动准备]1、创设良好的
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1623次
幼儿园大班亲子游戏:筷子比赛
目的: 锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。 准备: 两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)
标签:幼儿园大班,亲子游戏,筷子比赛 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1619次
幼儿园大班社会教案:电话簿的作用
活动目标:1、发现电话号码的多样性,知道电话簿的作用。2、了解电话簿的基本样式,能用自己的方式设计、制作好朋友电话簿。活动准备:1、经验准备:了解家人及亲戚的电话号码。2、物质准备:不同电话簿图片、白纸、水彩笔
标签:幼儿园教案,大班教案,社会教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1618次
幼儿园大班社会活动:各种各样的人
活动目标: 1、知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。 2、发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。
标签:幼儿园大班,社会活动,各种各样的人 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1612次