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幼儿园大班故事,认识时间
标签:大班故事,认识时间,语言 类别:资源共享 浏览次数:5970次
幼儿行为问题家庭成因的个案分析
幼儿的行为问题一般是指对身心健康发展有重要障碍的行为的情绪方面的异常表现。弗洛依德的儿童精神发展理论告呼我们,0-6岁是一个人性格行为形成发展的重要阶段,如果在这个阶段,儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养,
标签:幼儿行为问题,案分析 类别:家园互动 浏览次数:5970次
如何组织幼儿一日生活
在各位园长和老师的帮助下,我在幼儿园已经任教一年多了。在这段时间里,我学到很多关于如何开展幼儿的五大领域的教学活动、游戏活动,以及如何培养幼儿良好常规的原则和技巧。在“如何组织幼儿一日生活”方面,我有以下体会:..
标签:幼儿一日生活 类别:教学互动 浏览次数:5969次
幼儿园环境布置:泥工——海底世界
幼儿园环境布置:泥工——海底世界
标签:环境布置,泥工作品,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:5969次
幼儿园活动区布置:科学区——风车发电
幼儿园活动区布置:科学区——风车发电
标签:活动区布置,科学区,风车 类别:活动区布置 浏览次数:5968次
通过故事教学培养小班幼儿的语言表达能力
小班幼儿正处于语言发展的关键期,加强对小班幼儿语言表达能力的培养非常重要。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,通过故事教学,能帮助幼儿较好地发展语言方面的能力。
标签:故事教学,小班幼儿,语言表达能力 类别:语言教育 浏览次数:5968次
幼儿园玩教具制作:瓶盖手工制作
标签:瓶盖,手工,废旧材料 类别:废旧材料制作 浏览次数:5968次
幼小衔接,从自我管理开始
文/北京教育学院朝阳分院 成利新 2015年9月,女儿杨一正式成为一名小学生。入学后,杨一适应良好,比如,她能做到早睡早起;放学后,在我们的陪伴下预习、复习功课,认真完成作业。晚上对照课程表,及时准备
标签:幼小衔接,自我管理,幼升小 类别:幼小衔接 浏览次数:5968次
幼儿园小班语言教案:开开心心上幼儿园
目标:1 理解故事内容,学习故事中的对话。2 体验开开心心上幼儿园的情感。准备:故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演过程:1、倾听录音 了解故事内容 幼儿
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5968次
幼儿园家长开放日活动邀请函
幼儿园家长开放日活动邀请函 尊敬的家长您好: 您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况。为此,我园本周五(3月28日)上午8:00钟在本园举行早操比赛和家长开放日活动,请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动,您会..
标签:家长开放日 类别:家园互动 浏览次数:5967次

