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如何发展孩子的人际智能 其实和学习打鼓或抄写一样,没什么区别,发展孩子的人际智能关键是孩子关注的焦点和他们的练习。再次申明,有些孩子比其他人有更强的潜能;无论如何,所有的孩子都能从他们的关注点中获益。关..
标签:多元智能 类别:多元智能 浏览次数:5903次
制定幼儿园发展规划的十个步骤
第一、广泛宣传。校长、学校管理者通过多种方式,对制订学校发展规划的意义进行广泛的宣传。 第二、成立学校发展规划委员会,并组织骨干人员参加培训。 第三、确定参与制定学校发展规划的人员。不仅就
标签:发展规划,幼儿园发展,规划制定 类别:园务工作 浏览次数:5902次
动物简笔画:小毛驴
动物简笔画:小毛驴
标签:简笔画,毛驴,动物 类别:简笔画 浏览次数:5901次
幼儿园个案分析:一名幼儿交往能力的转变
月月是外地来京的小朋友,父母在北京做小生意,她还有一个比她大6岁的哥哥。由于父母工作忙,他们对月月的呵护远不如班上其他幼儿的父母细致周到,加上性格都有些暴躁,致使月月在性格形成过程中受到影响。
标签:幼儿园个案分析,幼儿交往能力的转变 类别:观察记录 浏览次数:5901次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小牛
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小牛
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小牛 类别:废旧材料制作 浏览次数:5901次
幼儿园玩教具制作:蚕宝宝
幼儿园玩教具制作:蚕宝宝
标签:玩教具制作,蚕宝宝 类别:编织布艺 浏览次数:5900次
宝宝学用筷子会获得的三大好处
1、有助于手部运动发展。 孩子手部手指间的运动属于精细运动,孩子在使用筷子时,会运用到多个手指关节,以及腕、肩、肘关节等。这几种的共同参与,会促进孩子手部精细运动的发展,也有助于后期孩子的动手能力。
标签:学用筷子,三大好处 类别:身体发展 浏览次数:5900次
幼儿园活动区环境布置:建筑区
幼儿园活动区环境布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:5899次
小班工作规划
小班幼师教学工作计划
标签:小班工作计划,幼师工作计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:5899次
幼儿园教育叙事:呵护“调皮男孩”的智慧——从“让纸燃烧”的实验说起
幼儿园教育叙事:呵护“调皮男孩”的智慧
标签:幼儿园教育叙事,呵护“调皮男孩”的智慧 类别:观察记录 浏览次数:5899次