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为了培养大班幼儿热爱劳动的良好习惯,每天早晨幼儿入园前或下午离园后,我都会安排几个早到园或晚离园的幼儿,帮老师把小板凳轻轻放到桌子上,以便于老师打扫卫生。久而久之,许多孩子都以帮老师搬放板凳为荣,甚至有的孩子为..
标签:大班教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6437次
幼儿园中班说课稿――耳朵上的绿星
说活动教材 《耳朵上的绿星》是一篇充满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会,但它不愿伤害小草与玫瑰花,这种美好纯洁的心灵与没打扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带忧伤的温情,让读者不由自主地为小松鼠着..
标签:中班说课稿 类别:精选说课 浏览次数:6437次
怎样利用故事教学对幼儿进行情感教育
情感教育是向幼儿进行一切教育的基础,《幼儿园工作规程(试行)》明确指出:幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
标签:幼儿园故事教学,幼儿情感教育 类别:社会性发展 浏览次数:6437次
幼儿教师教育随笔:适当拒绝幼儿告状
早上,我刚走进教室,姝彤就哭着冲到我面前委屈的说:“老师,王子轩把我的书包丢到垃圾桶了。” “又是这个小捣蛋鬼”,我心里在暗自埋怨王子轩,同时对好告状的姝彤也有些小小的不满。
标签:幼儿教师教育随笔,拒绝幼儿告状 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6437次
双胞胎孩子不跟别人玩怎么办
标签:家园共育,家庭教育 类别:教育理念 浏览次数:6436次
幼儿同伴关系不良的三种类型与对策
在与同伴相处的过程中,有些幼儿往往会呈现出不利于与群体和个体建立和维持良好持久关系的心理行为问题。如果这些问题长期得不到解决,则可能影响到幼儿人格的健全发展,致使幼儿难以适应社会和集体。
标签:幼儿,同伴关系,不良,类型,对策 类别:社会性发展 浏览次数:6435次
幼儿园保育员专业化发展的现存同题及对策
幼儿园的保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响,然而,随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养关注的提高,保育员的专业化发展现状似乎并不乐观。
标签:幼儿园,保育员,专业化,发展,同题,对策 类别:队伍建设 浏览次数:6435次
幼儿园实施道德教育的有效途径
道德教育是一种养成教育,幼儿园应把幼儿德育放在首要位置,通过整合多种教育资源,创设立体化的德育网络环境,促使家庭、社区与幼儿园教育形成合力,共同促进幼儿道德认知、情感与行为的良好发展。
标签:幼儿园,道德教育,有效途径 类别:社会性发展 浏览次数:6435次
幼儿园大班绘本阅读活动:一百只蜗牛去旅行
幼儿园大班绘本阅读活动:一百只蜗牛去旅行
标签:幼儿园大班绘本阅读活动,一百只蜗牛去旅行 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6435次
小班幼儿案例分析:内向可爱的小玥玥
玥玥小朋友生长在一个单亲家庭里,她的父亲在她不到两周岁时,生病去世了,以后就与妈妈、外婆一起生活。在两岁时来到我们幼儿园,因为她的生活环境的特殊,我经常到她的班上看望她,并请教师多关心她,多给她爱。让她体验在幼儿园里有许多老师向妈妈一样爱护她,有许多小朋友和她一起学习游戏,让她快乐、幸福的成长。
标签:案例分析,内向幼儿 类别:观察记录 浏览次数:6435次

