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观察对象:玩拼图的幼儿观察时间:2013.12.24观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签:幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿 类别:观察记录 浏览次数:6772次
幼儿教师教育随笔:尊重孩子,用爱用心
我们常说,身为老师,就一定要有爱心,对孩子有耐心,尤其是“爱”和“心”真的很重要,但是,这两个字说起来、写出来都很简单,但做起来却是不容易。如何作到这两个字也是我们一直在思考、探寻、
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6772次
幼儿园大班美术教案:玉兰花
活动目标: 1.学习用彩泥制作玉兰花,掌握搓、压扁、擀圆、包裹的造型方法。 2.感受玉兰花的色彩美和造型美。 活动准备: 橡皮泥适量、塑料长吸管、玩具擀面杖等材料。 活动过程: 1.观察玉兰花的
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6772次
适宜干预,纠正儿童偏食、挑食行为
挑食、偏食的现象在幼儿园较为普遍,分析原因一般有两方面。一是生理不良反应造成对某些食物排斥,如过敏反应,这种现象往往仅对少数食物产生厌恶情绪,进食后会出现呕吐等症状,消化不良的儿童对所有食物都不感兴趣,对此应进行相适宜的医学治疗。另一方面是儿童饮食习惯不良,长此以往形成心理排斥反应,这些儿童往往表现出对同一类食物特别喜欢或不喜欢,针对不同类型的行为表现应采取不同的有效干预策略。
标签:适宜,干预,纠正,儿童偏食,挑食行为 类别:习惯养成 浏览次数:6771次
幼儿园儿童科学小实验:光与彩虹
幼儿园儿童科学小实验 光与彩虹
标签:幼儿园科学小实验,光,彩虹 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6771次
教师角色游戏指导误区及有效指导策略
随着中班幼儿角色游戏研究的进程,我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师,反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异,我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。
标签:区域活动,活动区布置 类别:环境创设 浏览次数:6771次
幼儿园大班探索游戏:有趣的多米诺骨牌
《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
标签:幼儿园大班探索游戏,有趣的多米诺骨牌 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:6771次
新幼儿教师的述职报告
新手幼师入职报告
标签:幼儿教师述职报告,入职报告 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:6769次
幼儿园环境布置墙面:苹果树
幼儿园环境布置墙面:苹果树 编辑:cicy
标签:环境布置,墙面布置,树 类别:活动室布置 浏览次数:6769次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——长颈鹿
幼儿园玩教具制作:废旧材料——长颈鹿
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,长颈鹿 类别:废旧材料制作 浏览次数:6769次

