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心语: “你付出了,自然会有回报;你爱孩子,他们自然也会爱你;你尊重他们,他们也会尊重你。”什么是幸福?有人说:幸福是一种崇高的境界,也有人说:幸福是饥饿时一桌丰富的大餐。我的幸福很简单——做自己喜欢的事情!我
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1018次
幼儿教师教育随笔:批评孩子之后
批评孩子之后,您再次关注孩子的情绪了吗?孩子们陆续吃完饭,开始擦嘴、漱口。我则站在活动室与盥洗室中间的门口看他们漱口。带了一上午的班,口干舌燥,于是我接了杯水一边喝水一边看漱口。在我一抬头喝水的一刹那,丫丫趁我
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1018次
幼儿园要防三类安全隐患
针对今年以来各地幼儿园案件频发的情况,济南市制定了幼儿园安全工作应急预案,各幼儿园成立预防领导小组,明确将火灾、食物中毒和突发事件三类列为预防重点。
标签:三类安全隐患 类别:园务工作 浏览次数:1018次
幼儿教师教育随笔:通过实践来学到更多的本领
幼儿在幼儿园的那段时间,可以说是孩子们最开心、最童真的一个年龄段,因为,这段时间是孩子们最可爱、最天真的,他们没有忧愁,没有牵挂,没有烦恼,对于我们而言,这种感觉我们都很喜欢。
标签:幼儿教师,教育随笔,更多本领 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1016次
早期教育能带给孩子什么?
婴幼儿早教的目的是什么?是让您的孩子能多数N个数字?多写几个汉字,会几句外语?弹几首钢琴曲?显然不是这样简单,早教发目的就是培养孩子求知欲望。
标签:早期教育 类别:资源共享 浏览次数:1016次
防拐教育为何总是事倍功半
三言两语 虽然我们常常强调"不能跟陌生人走",但很多孩子仍然不能准确地理解什么是"陌生人"并加以辩识。我认为,最有效的方法是帮助孩子排除"陌生人",
标签:防拐教育,事倍功半 类别:社会性发展 浏览次数:1015次
利用剪纸活动培养幼儿的坚持性
我园开展各种兴趣活动,我们班选择了剪纸这个活动。经过半个学期来的练习,许多动手能力较差的幼儿能剪出各种图案;许多好动的幼儿也能静下心来参加活动。
标签:剪纸活动,坚持性 类别:社会性发展 浏览次数:1015次
如何促进宝宝的语言发育
如何促进宝宝的语言发展 1.尽早“对话” 不要等宝宝会说话了再和他对话,尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了,当然,这个对话更多是以非语言进行的,比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型(饿、困、累、怕等各有各的哭法),
标签:语言发育 类别:资源共享 浏览次数:1015次
宝宝太任性原来是这些原因造成的
任性是幼儿普遍存在的问题。如果放任幼儿的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲,很难作出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为。
标签:宝宝任性 类别:资源共享 浏览次数:1015次
一日活动中的安全隐患
1.入园时忽略晨间检查,家长或让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就离开。 2.晨间活动人均面积太小,管理不当。 3.活动时座位排列不合理。
标签:一日活动,安全隐患 类别:园务工作 浏览次数:1014次