1、重复记忆法：通过反复阅读来巩固记忆，这种方法适用于年幼的宝宝，他们本来就喜欢重复，同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后，要及时提问。

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加减法对现在的大班小朋友来说已经不是初步认识的，因为大多数幼儿都在中班、大班，特别是大班第一个学期的时候，他们已经把计算训练得很快了。

标签：幼儿教师,教学反思,100以内加减法   类别：教学反思   浏览次数：1486次

晨间谈话，顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的群众或个人的谈话活动。我校幼儿老师充分利用这段时间，发挥它应有的功效，使孩子们的口语潜力将大幅度提高，

标签：幼儿教师,教育随笔,晨间谈话   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1486次

生活中有的一些游戏不适合宝宝玩，这些游戏会对宝宝造成较大的伤害，例如：捏鼻子、坐飞机、拔萝卜、转圈子、找“小鸡鸡”等等。下面我们具体来看看宝宝不适合玩的五种游戏。宝宝不适合玩的五种游戏：

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十月中旬，秋高气爽，我和一幼的三位老师到栖霞区第一实验幼儿园去送教，这次活动是由市教研室统一安排的，要我区去二位优秀教师上一节科学活动和一节音乐活动。我们带去的活动是：大班的科学活动——认识板栗和音乐韵律活动——有趣的洗衣机。实施教学的是一幼的乔俊老师和费颖老师。

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润润是我们班一个特别活泼，爱说、爱笑的小女孩，动手能力很强，想象力很丰富，就是有一个毛病，特别爱发脾气。玩积木时，小朋友将它的积木碰了一下，就要生气，发一阵脾气，严重时把手里的积木都要扔到地上；涂颜色时，涂得不

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我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

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立微是我班一个挺聪明的男孩子。但是对他的日常行为习惯——如有气无力、软绵绵的站姿、坐姿、做操动作及吃饭姿势，我却实在不敢恭维。值得一提的是“哭”也成了他一个堂堂男子汉的寻常事。“呜呜呜”这天，立微坐在座位上又哭了起来

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孩子特长需要后天培养 　　其实，我们再留心能看到的也只是自己孩子在哪方面有天赋，根本没办法知道他到底有什么特长。所谓的天赋其实就是孩子喜欢且感兴趣，并愿意学习的一门学科。

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听！孩子们一句句纯真的老师好不正象缕缕春风，让你感到陶醉吗？看！在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人心脾的果香，让你感到满足吗？我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中，盼着这一天的到来

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