一、活动目标：1．认识磁铁，了解它的特征及用途。2．动手实验，获取有关磁铁的直接经验，体验探索成功的快乐。二、活动准备：人手一块磁铁、操作材料若干三、活动过程：（一）感知磁铁的磁性。1．今天，老师给小朋友带来了

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钢笔尖正中有一条细缝，当你用钢笔写字的时候，墨水会顺着这条细缝均匀的流出来，这就是所谓的毛细现象。笔尖上细缝得宽窄程度，在设计上是有严格规定的。它能使流出的墨水源源不断均匀一致。 科普知识――为什么钢笔能流出墨..

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目的：练习从高30―35厘米处双脚站立往下跳。　　准备：每人一把小椅子及比幼儿人数多几倍的珠子、贝壳、鱼、虾等玩具（也可用图片代替）。　　玩法：将椅子排成一个大圆圈为海洋，中间放些贝壳、珠子、鱼、虾等图片。幼儿..

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交通工具：卡车5

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水果标识：柠檬

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  前几天吃饭时，儿子拿一个自己咬过一口的馒头问我：“你猜是谁咬的?”(儿子5周岁才会经常有如此“掩耳盗铃”的问题。)我笑着说：“是小狗咬

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儿童实验绘画不是培养专业画家，而是开发孩子智慧潜能，拓展创新能力。

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托班蒙氏环境的创设

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耳边响起那首动人的歌曲：风起的日子笑看落花，雪舞的世界举杯向月……就算一切重来，我也不会改变决定，我选择了你，你选择了我，这是我们的选择!

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幼儿教师教育笔记：班里的“理发店”

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