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与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
标签:装饰画,活动,教学体会 类别:教学反思 浏览次数:2254次
大班幼儿一日活动常规
大班幼儿一日活动常规
标签:大班,幼儿,一日,活动常规 类别:社会性发展 浏览次数:2254次
有关日计划的制定及其管理(上)
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动,因此,在活动之前,教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备的书面计划。
标签:日计划,制定,管理 类别:管理策略 浏览次数:2254次
写信拉近我和儿子的距离
随着网络、手机、电话等工具的普及,越来越多的人放弃了书信这一传统通讯工具,在这个远程沟通无障碍的电子信息时代说写信,我自己都觉得有点让人哑然失笑。
标签:资源共享,我和儿子距离 类别:资源共享 浏览次数:2254次
孩子胆小粘人怎么办
01情境一:早上入园 每天清展,妈妈抱着儿子泽泽来到幼儿园。妈妈刚把泽泽放下来,他就眼泪汪汪地哭了起来:“妈妈,妈妈,不要走!”小手还死死地抓住妈妈的衣角,
标签:胆小粘人 类别:社会性发展 浏览次数:2254次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:幼儿园活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:2254次
幼儿教师教学反思:由活动引发的思考
月初的时候,我们进行了一个故事比赛,主题是我爱科学,这次活动的氛围很是强烈,家长们都很支持。因为本次比赛我们面向的是全园幼儿,所以我们将活动分为小、中、大,三个年龄段来进行。在活动中,
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2254次
幼儿教师教学反思:体验大自然
这周我带孩子们去野外挖野菜来着,这个活动的目标有两个,分别是是:1、能正确辨别并寻找出野菜。2、体验参与野外活动的快乐情绪。本来今天的活动是挖野菜,但是考虑到安全问题,不能到园外去,所以就近选择了幼儿园的的草坪
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:2254次
给孩子一个选择的机会
昕昕小朋友转到我班已有一个月了,她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应,如午睡时难以入睡,午餐时挑食现象严重,如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和保育员老师对她反复劝导,她低着头看也不看我们。 又到午餐时间了,昕..
标签:深入了解孩子需求 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2253次
幼教笔记:孩子就是孩子
随着年龄的增长,与小班年龄时相比,他们似乎懂得了许多,在每个孩子的内心深处,都有他自己的内容与见解。 早操时间马上到了,我们组织所有的孩子排队喝水、入厕、穿衣服,孩子们像往常一样排队来到做操的位置,随着音乐声有..
标签:幼教笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2253次