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她的每一点进步都让我们兴奋不已,我们知道蒙蒙已经顺利地度过入园关了。虽然一开始我们也曾担心过,难过过,烦恼过,妥协过,但只要我们心态平和,理智应对,和老师密切配合,就一定能帮孩子走好踏入社会的第一步。
标签:宝宝,入园,周记 类别:入园准备 浏览次数:3043次
教育随笔:做一个“有心”的老师
一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
标签:教育随笔,有心,老师 类别:教学反思 浏览次数:3043次
中班幼师开学寄语
中班幼师开学寄语
标签:中班幼师开学寄语 类别:师德与演讲 浏览次数:3043次
儿童个案:爱陪画的孩子
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标签:幼儿园案例分析,爱陪画的孩子 类别:观察记录 浏览次数:3043次
幼儿园珠心算教案:4以内数的直加直减及综合活动
幼儿园珠心算教案:4以内数的直加直减及综合活动
标签:幼儿园珠心算教案,4以内数的直加直减 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3043次
小标记大学问
标记,对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了,它存在于幼儿园的一些小角落里,使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序,让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。
标签:幼儿园常规培养,小标记大学问 类别:社会性发展 浏览次数:3043次
幼儿园与小学语文课程的衔接
为有效解决幼小衔接问题,必须加强幼儿园小学课程的相互衔接。幼儿园与小学语文课程衔接必须充分关注两个学习阶段的差异,体现“五化”课程衔接理念,即课程目标小步子化、课程内容生活化、课程组织统整化、课程实施活动化、课程评价多元化。
标签:幼儿园与小学课程,语文课程,幼小衔接 类别:幼小衔接 浏览次数:3043次
幼儿园环境布置:吊饰布置——口袋装饰
幼儿园环境布置:吊饰布置——口袋装饰
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,口袋装饰 类别:活动室布置 浏览次数:3043次
幼儿园环境布置:墙面布置——蚂蚁和小虫
幼儿园环境布置:墙面布置——蚂蚁和小虫
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,蚂蚁和小虫 类别:活动室布置 浏览次数:3043次
儿童的“后台生活”:基于两所幼儿园的民族志调查
【摘要】儿童的“后台生活”是幼儿园一日生活中以儿童为主体开展的各种隐蔽活动,是儿童在成人相对忽视的时空下通过同伴交往积极开展的各种活动。
标签:后台生活,民族志调查 类别:教育理论 浏览次数:3043次

