一群关注孩子健康成长的教师们，将一个关注孩子心理健康、致力于使孩子们获得健康心理能力与技巧的课程——比比课程，与一个与孩子的心理特点相契合的表达系统——图画故事书，有机、有效地联系在一起，使它们相辅相成，互为促进，不禁使我们感叹于教师们对教育的责任，感叹于教师们对儿童的尊重，感叹于教师们对儿童健康发展的期望。

标签：图画书,情绪课程   类别：语言教育   浏览次数：3605次

幼儿园大班体育教案：可爱的小布袋

标签：大班体育教案,可爱的小布袋   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3605次

幼儿园大班综合活动：小威历险记

标签：幼儿园,大班,综合活动,小威,历险记   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3605次

目前，我国存在不少师资队伍中人员性质“公”“民”并存的“二元制”幼儿园。由于非在编教师与在编教师同工不同酬，加上社会上有些人对非在编教师存在偏见，所以非在编教师的工作积极性在一定程度上受到了影响。

标签：在编教师,工作,积极性   类别：队伍建设   浏览次数：3605次

活动目标：1.感受故事中大头鱼和小头鱼从自卑到自信的不同心情。2.理解故事内容,知道每个人都是特别的,都有自己的优点。3.能大胆讲述大头鱼和小头鱼的故事。4.认读重点字词:躲、嘴巴巴、花纹纹、偷偷地、鲨鱼、漩涡

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3605次

　　我是一名幼教工作者，因此，经常收看中央电视台以及各地方电视台的少儿节目既是我的喜爱，也是我业务学习的一个好机会，我常常被屏幕上鞠萍阿姨的亲切、董浩叔叔的和蔼、小鹿姐姐的活泼、金龟子的快乐所感染，更为节目里那..

标签：触电的感觉,幼教工作者   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3604次

标签：外国古典音乐,老顽固博士   类别：音乐素材   浏览次数：3604次

你去过大森林吗？在那里，林木生长茂盛，空气清新，令人心旷神怡。可是，在不同的时间进入森林，人的感受是不同的。如果你白天走进森林，会觉得空气很新鲜，而晚上走进森林，便会觉得头有点昏。　　这究竟是为什么呢？原来，植..

标签：植物,森林   类别：植物田园   浏览次数：3604次

幼儿社交能力形成(development　of　young　children’s social competence) 社交能力是幼儿在社会生活中与他人，包括同伴、家长、教师等在人际交往中表现出的有效、适宜的..

标签：社交能力,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：3604次

在对大班幼儿数学教育目标与内容精心梳理后，我们着力创设适宜的数学教育情境来优化数学教育，以实现与小学数学教育在内容与方法上的衔接。

标签：幼小衔接,中大班,幼儿,数学教育,情境,创设   类别：幼小衔接   浏览次数：3604次