师幼互动做为一种特殊的人际互动，是指在教师与幼儿之间发生的各种形式、性质和程度的相互作用与影响。

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活动目标 　　l.能用简单的符号快速记录自己的游戏过程与结果，并大胆交流。 　　2.能用标记合作记录完成柱状统计图，并通过记录的结果判断比赛的输赢。

标签：幼儿园大班,科学活动,快乐的统计   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3422次

材料准备：大纸板、水粉颜料、笔刷、纸箱制作说明：1、在大纸板上剪出长颈鹿的形状。2、用水粉颜料将长颈鹿涂上漂亮的颜色并进行装饰。3、将装饰好的长颈鹿固定在叠起的纸箱上用途：用于娃娃家或其他区域。 

标签：纸质玩教具,玩教具   类别：纸制品制作   浏览次数：3422次

一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..

标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3421次

幼儿园 师德 演讲 爱 天堂

标签：幼儿园师德与演讲,爱的天堂   类别：师德与演讲   浏览次数：3421次

幼儿教师说课稿：贪吃的小老鼠

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幼儿园教师教育随笔：追逐青春 放飞梦想

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近些年，市场上图画书的数量和品种越来越多，图画书阅读活动已成为幼儿园的一种重要的语言活动，然而，目前有些幼儿园在组织图画书阅读活动时常常偏离图画书阅读的根本。

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    教基二厅函[2012]7号  

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　有研究表明，曾经遭受性侵犯的孩子在相当长的时间里，不同程度地表现出一系列精神症状，比如：恐惧、焦虑、抑郁、暴食或厌食、不喜欢自己的身体、对身体有异样感、行为退缩、注意力不集中等。以往发生的儿童性侵犯案件也表明

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