搜索一下 培训制度 ,共有47999条记录
幼儿园自然角环境布置：整齐的花草
标签：自然角,活动区布置 类别：活动区布置 浏览次数：3510次
幼儿园中班语言活动：《大熊有一个小麻烦》
活动目标： （1）能学习倾听，在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下，进一步理解绘本中词句所表达的意识 （2）理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识
标签：幼儿园中班,语言活动,小麻烦 类别：幼儿园中班语言教案 浏览次数：3510次
家园共育：如何教孩子学画画？
毕加索说：“我能用很短的时间就画的像一位大师，却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界，有了更多的阅历，但是心也有了更多的束缚，一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的，天马行空
标签：幼儿画画,家园共育,教孩子 类别：教育理念 浏览次数：3510次
幼儿教师教育随笔：礼仪教育伴我行
孩子是祖国的花朵，社会的未来，而孩子的礼仪教育刻不容缓，为了让每一名幼儿都有良好的情操，培养他们对礼仪的认知，寿光市侯镇地沟中心幼儿园把幼儿的礼仪教育作为每日的重点。
标签：幼儿教师,教育随笔,礼仪教育 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3510次
幼儿小班游戏活动:《我的名字在哪里？》
【活动目标】 1、学习认读全班小朋友的名字，熟悉全班小朋友。 2、学会在日常生活中通过认读小朋友的名字区分各自的日常用品。 【活动准备】 1、平时将幼儿的名字贴在每个人的个人用具上，引导幼儿认读、记忆。 2、将全班幼儿的名字写成字卡。 3、花一朵。 【活动建议】 该活动适宜安排在非正规教学活动的游戏时间中进行。 1、带领幼儿观察毛巾架、杯架上每个幼儿的名字。 2、交代游戏名称和玩法： 把幼儿名字卡片发到每个幼儿手上，教师击鼓，(教案出自
标签：幼儿小班,游戏活动,名字在哪里 类别：区域游戏 浏览次数：3510次
同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材，结合所教幼儿的实际情况，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出不同的教学风格，
标签：《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构 类别：园本教研 浏览次数：3509次
令人窒息的二十四节气美图
点击下载： 令人窒息的二十四节气美图
标签：二十四节气,美图 类别：生活百科 浏览次数：3509次
“基于生本教育理念”的自主性晨间体育活动
生本教育是以生命为本的教育，主张采用个人、小组和班级的多种方式的自主学习。因此基于生本教育理念的自主性晨间体育活动中教师仅仅是活动的观察者、幼儿活动中的伙伴和活动环境的创设者，幼儿则可以自主选择晨间体育活动的伙伴、材料、内容方法等。
标签：生本教育理念,幼儿自主性,晨间体育活动 类别：健康教育 浏览次数：3509次
幼儿园体育游戏：有趣的椅子
幼儿园体育游戏：有趣的椅子
标签：幼儿园体育游戏,有趣的椅子 类别：幼儿园中班健康教案 浏览次数：3509次
幼儿教师教学反思：通过做计划提高跨班区域游戏的有效性
文/北京市延庆县第一幼儿园 解春荣跨班区域游戏是指打破班级界限，实现跨班互动的区域活动。我园根据两个大班活动室互通的特点，结合大班幼儿喜欢探究与交往等发展特点，和孩子们一起创设了跨班区域游戏环境。
标签：区域游戏,跨班,计划 类别：教学反思 浏览次数：3509次