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《幼儿园教育指导纲要》中指出:要"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。"
标签:幼儿园大班,散文诗欣赏,树真好,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:4183次
河里的水是哪里来的?
河水来源不外乎雨水、冰雪融水和地下水等,归根结底,它们基本上都是从天上落下来的。天上的水也来自地上,这里有一个循环。 下雨之后,雨水沿着倾斜的地面,汇流进小溪,又从小溪汇入江河,使河水上涨增多。雨水渗入土壤和岩..
标签:河水 类别:地球漫谈 浏览次数:4182次
孩子只会机械重复或被动回答
女儿3岁,平时只会机械重复或被动回答我们的问题,邻居们都笑她为“复读机”。问她要小便吗,她就说“小便”,可带她去卫生间却并没有。我们通过观察发现,她只是机械重复别人话语的后半部分,而真的有需求时又不表达了,常常小便在身上。这是为什么呢?
标签:孩子,机械,重复,被动,回答 类别:心理发育 浏览次数:4182次
幼儿园环境布置:互动墙面——小熊的花衣裳
幼儿园环境布置:互动墙面——小熊的花衣裳
标签:互动墙,墙面布置,熊 类别:生活环境 浏览次数:4182次
2~3岁婴幼儿家庭亲子数学互动的现状及其影响因素
对于处在由感知运动阶段向前运算阶段过渡时期的2~3岁婴幼儿而言,这一时期正是其数概念发展的关键期。父母是婴幼儿人生中的第一位导师,家庭则是主要的学习环境,亲子互动是父母与婴幼儿之间相互交往的活动。[
标签:早期教育,亲子互动 类别:教学互动 浏览次数:4182次
幼儿园生活环境布置:蚂蚁洞
幼儿园生活环境布置:蚂蚁洞
标签:生活环境,蚂蚁,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:4182次
节日边框50:教师节
节日边框50:教师节
标签:节日,边框,教师节 类别:节日 浏览次数:4181次
幼儿园大班语言活动――风在哪里
大班语言活动――风在哪里 层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词:翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境,学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备..
标签:大班语言活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4181次
幼儿园大班亲子活动教案:《环保时装》
幼儿园大班亲子活动教案:《环保时装》
标签:幼儿园,大班,亲子活动,教案,环保时装 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:4181次
幼儿园科学小实验:会自动倒下的一摞硬币
幼儿园科学小实验 会自动倒下的一摞硬币
标签:幼儿园科学小实验,自动倒,一摞硬币 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:4181次

