餐前活动，我照例组织孩子们一起玩游戏：“今天天气真正好，我们一起逛三园。什么园?蔬菜园。青菜、菠菜、萝卜、黄瓜、西红柿……”

标签：幼儿教师教育随笔,餐前游戏,趁三园   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5157次

目标　　1.感受诗歌中的有趣意境。　　2.学习仿编诗句：XX躲在XX里。　　准备　　1.故事磁带、挂图。　　2.红、黄、蓝、绿色标记若干。　　过程　　1.欣赏诗歌。　　――你们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳也喜..

标签：中班语言教案,诗歌   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5157次

幼儿园走廊环境布置：班牌4

标签：走廊,环境布置,班牌   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5157次

操作材料是幼儿数学活动的载体，是帮助幼儿系统地建构数学知识及诱发幼儿主动探索学习的工具，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少，激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择，并激发幼儿与材料发生相互作用，促进幼儿积极去发现、去寻找、去探索数学奥妙的愿望。

标签：操作材料,提供,幼儿之间,互动   类别：教学互动   浏览次数：5157次

阅读将伴随幼儿一生的成长，快乐阅读不仅能使幼儿对图书和文字产生兴趣，还能培养幼儿良好的阅读习惯。

标签：托班幼儿阅读指导   类别：教学互动   浏览次数：5157次

女儿菲菲一出生，作为妈妈的我便开始了自己的教育探索之路。

标签：资源共享,兴趣自由生长   类别：资源共享   浏览次数：5156次

幼儿 简笔画 植物

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幼儿园小班社会活动：我给春天姑娘打电话

标签：幼儿园,小班社会活动,春姑娘打电话   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5155次

最近我读了一本《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》的书，书中第七章讲了“用故事丰富幼儿的思维”，给我很深刻的印象和感触。是呀！故事是人类习得经验的基础，幼儿早期接触的故事可以帮助他们扩展思维，增长见识，并促进其情绪情感的健康发展，对幼儿各方面学习与发展极其重要。

标签：幼儿思维品质,读懂幼儿思维,教育作用   类别：党团文案   浏览次数：5155次

一、自然角创设存在的问题 目前幼儿园的自然角创设普遍存在如下问题： (一)看上去很“忙”——形同虚设

标签：自然角,探究性学习水平   类别：区域游戏   浏览次数：5155次