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教案名称:植树节爱书活动 教案前言:明天就是植树节了,当我们看到路边的参天大树的时候,是不是也在想,绿色的环境给我们的人类带来了无限的生计呢?这是春天带给我们的希望,这是环保意识逐渐增强的人类带给自己的希望。
标签:幼儿园大班,社会活动,爱树活动 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4953次
中班语言活动设计――捉迷藏
目标 1.感受诗歌中的有趣意境。 2.学习仿编诗句:XX躲在XX里。 准备 1.故事磁带、挂图。 2.红、黄、蓝、绿色标记若干。 过程 1.欣赏诗歌。 ――你们喜欢玩捉迷藏的游戏,调皮的太阳也喜..
标签:中班语言教案,诗歌 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4952次
活动区布置:区域牌益智乐园
名称:益智乐园材料:塑料管红色剪纸鱼线胶棒剪刀制作步骤:1.在红色彩纸上写上“益智乐园”,随后用剪刀剪下来2.剪好后用胶棒黏在塑料管3.用鱼线挂上
标签:活动区布置,区域牌,益智区 类别:活动区布置 浏览次数:4952次
幼儿园活动区布置:自然角——实验小屋
幼儿园活动区布置:自然角环境
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4951次
幼儿园托班语言教案:小手小脚
幼儿园托班语言教案:小手小脚
标签:幼儿园托班语言教案,小手小脚 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4951次
幼儿园中班社会教案:我们一起玩泥巴
一、课题:宝贵的泥上(适用于4-5岁儿童) 二、活动目标:了解泥土的种类及作用;知道人和动物都需要泥上;对幼儿进行初步的生态和环境教育。
标签:幼儿园中班,社会教案,一起玩泥巴 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:4951次
“多通道参与”策略在幼儿园歌唱活动中的运用
《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3~6岁儿童学习与发展指南》中强调,幼儿的艺术活动是一种手眼脑并用的活动,它需要幼儿用多种感官去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言或动作以及其他非语言的方式去表述自己的审美感受,用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。
标签:多通道参与,幼儿园歌唱活动 类别:音乐教育 浏览次数:4951次
幼儿教师师德体会:成为幼师是一种缘
人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,时而聚合,时而分离。人与人之间,人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。无法逃避的偶然机会,这种机遇就是偶然中的必然,必然中的偶然,说穿了就是缘。都说我的生命里有一种美
标签:幼儿教师,师德体会 类别:师德与演讲 浏览次数:4951次
幼儿园环境布置墙面:爱护小树苗
墙面布置:橡皮纸画小老虎植树
标签:墙面布置,泡沫纸画,老虎 类别:活动室布置 浏览次数:4950次
幼儿教师心得――要多给幼儿人性关爱
现代幼儿教育呼唤人性的回归。这既是家长的需要,也是幼儿的需要,更是现代教育的需要。因为只有在充满人性的教育情景中,人的尊严、价值、自我意识、个性才有可能得到张扬开发。惟其如此,教育也才能在真正意义上培养全面发展..
标签:心得 类别:师德与演讲 浏览次数:4950次

