幼教人物 杨澜 培养 孩子 习惯 品性

标签：幼教人物,杨澜,孩子的习惯,品性   类别：园长研修   浏览次数：3150次

幼教师资队伍的建设，既依靠职前师范教育培养新的师资，也有赖于继续教育培训和提高在职教师，只有改进和采用各种有效的培训方法，才能培养出适应社会需要的高素质师资。 1、狠抓源头，改革师范教育。目前，我县幼儿教师职前..

标签：幼儿教师、高素质、方法   类别：队伍建设   浏览次数：3147次

交往在人一生的发展中占据重要地位。本研究中“幼儿良好交往行为”指的是幼儿以比较恰当的方式与周围人(包括同伴、家长、教师)沟通交流，在满足自己需要的同时，得到别人的认可或赞同。对于幼儿，具有良好的交往能力对其智力发展、以后的学业水平及未来走入社会均有重要作用。

标签：幼儿社会性发展,幼儿交往能力研究   类别：社会性发展   浏览次数：3146次

  以往每年在幼儿面临毕业前，我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中，小学教师普遍反映了一个问题：幼儿刚入小学时，在倾听习惯上存在种种缺陷，如好动、易兴奋、注意力易分散，不喜欢听他人说话，在他人

标签：语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养   类别：语言教育   浏览次数：3134次

对幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。

标签：幼儿合作意识,社会性发展   类别：社会性发展   浏览次数：3127次

导读：教师创设或利用各种环境，为幼儿提供各种条件，让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。如春天到了，教师带幼儿到户外欣赏春景，在大自然的怀抱中，让幼儿根据已有的经验，

标签：关键期,早期阅读兴趣   类别：语言教育   浏览次数：3126次

对幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。

标签：课程活动,培养,幼儿,合作意识   类别：社会性发展   浏览次数：3122次

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识，它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。

标签：幼儿安全意识   类别：社会性发展   浏览次数：3118次

  省编幼儿园新教材实施以来，小班幼儿的教材图文并茂，形象生动，但因孩子年龄小，对图书常常是打开翻看一会儿就看完了。小班幼儿是否要学习阅读，养成良好的阅读习惯呢?我在本班以26名幼儿为研究对象进行了

标签：小班幼儿早期阅读,阅读兴趣   类别：语言教育   浏览次数：3110次

音乐给幼儿美的享受，对开发幼儿的智力、陶冶幼儿的情操、激发幼儿的自信心、锻炼幼儿的意志起着积极的作用。我们借助音乐对幼儿进行艺术启蒙教育，激发幼儿对音乐的兴趣，使幼儿健康、和谐、全面地成长。

标签：音乐兴趣   类别：音乐教育   浏览次数：3107次