勤于实践，不断反思——观摩市教学能手评选心得体会

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我和小朋友们一起开展了一个非常简单的故事小活动，这次活动，我选取的故事名字叫数脚，顾名思义，也就是数一数，一共有多少只脚的故事。故事《数脚》线索单一、情节简单，最鲜明的特点是小动物们告知大家自己有几条腿的对话，

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2472次

幼儿园“老师，我想借导游图回家” ――选择学习内容的贴切是激发孩子自主学习的关键 案 例： 我们班的小朋友在收集野生动物园的有关资料，午餐前，我把小朋友带来的资料贴在了磁性黑板上，让他们有空的时候可以来看看..

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开学已经第五周了，孩子们学会了两本绘本，本周又学习了新的绘本故事《会爬的豆子》。刚上课时，我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具，孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了！先给孩子们看书的封皮，封皮上有很多绿色的

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幼儿园教师教育反思：抢椅子之后

标签：幼儿园,教师,教育反思,抢椅子,之后   类别：教学反思   浏览次数：2464次

改革具有不确定性，“二次改制”在一定程度上否定了“一次改制”的决策，也为后来者提供了可资借鉴的经验，提醒我们不要再走弯路。

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教学中的深度反思：写建议

标签：教学,深度反思,写建议   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2452次

幼儿园教材中提供了许多现成的活动设计，教师必须根据本班幼儿发展水平和经验，对教材中的活动设计进行调整和修改，才能使教学活动富有成效。

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《我们是中班的小朋友》这首歌曲比较长，歌词也有较多，对于刚刚升入中班的小朋友们来说，熟悉歌曲，把握歌曲的旋律和曲调，是本次活动的一个重点，

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幼儿教师教育反思：不倒翁不倒之迷

标签：幼儿教师,教育反思,不倒翁,不倒,之迷   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2442次