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幼儿园区角布置:娃娃家10
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:8320次
幼儿教师教学随笔――老师,让我自己来
奂奂三岁多,身体很胖,走路不大稳,我和孩子们常常帮助他,对他格外关心。 奂奂端饭菜的动作非常笨拙,摇摇晃晃的,常常把饭菜打翻在地。我见状总忍不住帮他,久而久之,给奂奂端饭菜这件事就让我包办下来了。听到奂奂的每一..
标签:幼儿教师教学随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8320次
大班幼师班务总结:班级教养工作总结
一学期以来,我始终以邓小平同志提出的教育“三个面向”为指导思想,以全国教育工作会议提出“全面实施素质教育,以培养幼儿的创新精神和实践能力”为重点,遵循市教育局的有关精神。我能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作规程》和《工作条例》为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
标签:幼儿园班级工作,教养工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:8320次
幼儿园主题墙布置:我知道的动物
幼儿园主题墙布置:我知道的动物
标签:主题墙,动物,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:8319次
幼儿园环境布置墙面:幼儿剪纸作品
北京市第一幼儿园分园墙面布置: 幼儿剪纸
标签:墙面布置,剪纸作品 类别:活动室布置 浏览次数:8318次
对幼儿日常生活规则教育的探索与实践
日常生活规则教育是幼儿阶段社会性教育的重头戏,有了规则的约束和指导,幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中,生活在和谐的秩序中;才能使幼儿形成良好的生活行为习惯;才能促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握,增强行为的目的性、意识性,发展自律能力,学习与他人与集体的关系形成。
标签:幼儿,日常生活,规则,教育,探索,实践 类别:社会性发展 浏览次数:8317次
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里
幼儿园小班健康教案:我的毛巾、杯子在哪里 教案分析:本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图,难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简单的话“这是我的××。” 活动目标: 1、认识自..
标签:小班健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:8316次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小房子
幼儿园玩教具制作:废旧材料——小房子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,小房子 类别:废旧材料制作 浏览次数:8316次
儿歌童谣:妈妈我想对你说
儿歌童谣,妈妈我想对你说
标签:儿歌童谣,妈妈我想对你说 类别:儿歌 浏览次数:8315次
游戏材料越真实越好吗
小班下学期,我们准备对娃娃家的布局加以调整。通过和班里孩子的讨论,我们大概了解了他们的想法。孩子们希望娃娃家里有睡觉、梳头、吃饭的地方……因此。
标签:游戏材料 类别:区域游戏 浏览次数:8315次

