和小班幼儿一起做游戏，教师会全力以赴地创设一个个色彩鲜艳的环境以诱发幼儿的生活经验，会兢兢业业地收集各种形象逼真的玩具以激发幼儿的游戏兴趣，会不厌其烦地“复制”多套材料以满足幼儿的摆弄需求……

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我园在实践中采取多角度的评价方式，让教师更“立体”地了解自己，进行有针对性的专业发展学习。

标签：多角度评价,幼儿教师   类别：教育理论   浏览次数：2931次

主要观点　　　　备课是教师教学前所做的各项准备工作之和。它不仅仅是为一个教学活动而服务，还包括了教师对相关理论的系统学习，对教材所蕴含的教育价值的分析钻研，对幼儿现有发展水平的了解，考虑教学思路和教学方法；不仅

标签：备课,教学管理,幼师备课   类别：队伍建设   浏览次数：2931次

幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿手工作品展

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,幼儿手工作品展   类别：活动室布置   浏览次数：2931次

1月22日上午，利津县第一实验幼儿园的教师在民主、和谐、积极向上的氛围中，展开了热烈的园本教研――“专题研究”经验交流。活动中，教师们异常踊跃，通过摆事实、讲道理，理论联系实际，将行动研究中鲜活生动的案例、体味..

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幼儿园环境布置：户外环境20

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幼儿学前阅读是幼儿开始接触书面语言的必要途径。对幼儿开展学前阅读启蒙教育，可以培养幼儿阅读的兴趣和习惯，帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系，使其获取阅读的初步经验和技能，发展幼儿观察、思维、想像、表达..

标签：学前阅读启蒙,教育技艺   类别：家园社区   浏览次数：2930次

求职：幼儿或小学英语教师及其相关职业 姓名 张彦艳　 技术职称 　

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我认为“树叶有水吗”这类困惑具有一定的普遍性，涉及教师如何理解儿童、如何与儿童互动等基本教育理论问题。

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我曾经是个不幸的婴儿，在母亲的性命之优中降生，从未尝过母乳的滋味。

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