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课程实施实质(essential of curriculum’s implementation) 把静态的课程方案转化为动态的课程实践的过程,也是教师以课程计划为依据组织幼儿活动的过程。 隐喻 课程实施..
标签:课程实施,课程计划 类别:课程模式 浏览次数:4934次
小班幼儿评语(二)
小班评语(二) 1、你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。 2、别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如..
标签:小班幼儿评语 类别:幼儿园小班评语 浏览次数:4934次
幼儿园玩教具制作:小刺猬
幼儿园玩教具制作:小刺猬
标签:玩教具制作,刺猬,衣夹 类别:纸制品制作 浏览次数:4934次
幼儿教师教育反思:跟着孩子一起探究问题
幼儿教师教育反思:跟着孩子一起探究问题
标签:幼儿教师教育反思.探究问题 类别:教学反思 浏览次数:4934次
幼儿辩论活动的设计与实施
幼儿的语言学习涉及谈话、讲述、读写等关键经验,辩论是谈话的一种形式。辩论活动是教师通过预先设计与组织,幼儿经过自己的思考,在教师的引导下就某一问题发表见解,主动探寻知识的活动。辩论活动有利于幼儿在学习中活跃思维、拓宽认识,发展独立性和批判性思维,是一种有效的语言学习形式。
标签:语言教育,幼儿辩论活动 类别:语言教育 浏览次数:4934次
幼儿园环境布置墙面:梅花独自开
幼儿园冬天墙面布置:梅花1 编辑:iris
标签:梅花,墙面布置,冬天 类别:活动室布置 浏览次数:4933次
幼儿园玩教具制作:橡皮泥脸谱6
幼儿园玩教具制作:橡皮泥脸谱5
标签:玩教具制作,橡皮泥,脸谱 类别:泥工制作 浏览次数:4933次
表演区(室)与幼儿园课程
表达自己的感受、认识和想法是幼儿的基本需要,通过多种感官进行表达是对幼儿基本能力的发展要求。
标签:表演区,幼儿园,课程 类别:课改纲要 浏览次数:4932次
民间体育玩具制作——多变的标语布
民间体育玩具制作——多变的标语布
标签:民间体育玩具制作,多变的标语布 类别:其他材料制作 浏览次数:4931次
幼儿园环境创设:大厅的吊饰
幼儿园环境创设:大厅的吊饰 编辑:ly
标签:环境创设,吊饰 类别:生活环境 浏览次数:4931次