新《纲要》把数学教育作为科学领域中的一部分，对数学教育内容规定不够具体。

标签：小班,数学活动,案例,浅析   类别：观察记录   浏览次数：5238次

绘本一般借助于文字和图画共同讲述一个完整的故事，内容贴近幼儿生活，兼具文学性与艺术性，蕴涵着丰富的教育价值。

标签：幼儿,绘本,阅读教学,艺术,同构,策略   类别：美术教育   浏览次数：5238次

立体花贴画作品 立体花贴画作品：秋风落叶 立体花贴画作品：兰花香 立体花贴画作品：蒲公英

标签：环境布置,花,纸艺   类别：活动室布置   浏览次数：5238次

《新纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。

标签：幼儿意外事故,原因及对策   类别：管理策略   浏览次数：5238次

幼儿园户外环境布置：操场——投掷小人

标签：户外环境,操场,投掷小人   类别：户外环境   浏览次数：5237次

前不久，省学前教育专家来我校指导工作，使我有幸听到丁鹏老师的讲座，报告中丁老师将语言描述与图片展示相结合，使我们大家收获颇多，我感受最深的有以下几点：

标签：幼儿教师教学反思,教孩子什么,孩子是快乐的   类别：教学反思   浏览次数：5237次

幼儿园中班科学领域：好玩的电线

标签：幼儿园中班科学领域,好玩的电线   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5237次

《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依，有章可循，行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说，近年来各地幼儿园都在实践、探索，但是由于没有统一的要求，没有专门的培训，许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书，更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在，只是盲目地模仿复制，有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事；有的以PPT替代真实的图书读本；有的以集体教学替代幼儿个体阅读。

标签：《指南》,图书阅读教学   类别：语言教育   浏览次数：5237次

《熊和兔子的故事》这是一个非常长又非常好听的故事。故事中有两个主要角色，一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊，一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸，兔爸爸为了改善生活状况，向熊借地，并与熊达成三次协议，熊

标签：幼儿教师,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：5237次

幼儿园大班科学教案――各种各样的伞 设计意图 各种布的吸水性不同。伞面就是利用不吸水的布制成的。本次活动意在让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决..

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