活动目标：1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。2.懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：1.小椅子若干2.音乐：背景音乐3.布置场地。活动过

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幼儿园小班健康领域：体育活动——球儿跑得快

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【活动意图】 　幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿练习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分别放到相应的箱子内，寓教于乐，使幼儿在游戏中既锻炼了幼儿身体的协调性，又培养了幼

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设计意图随着工作节奏的加快，孩子在家的独处时间越来越多，而孩子独处的过程又与安全息息相关。我觉得非常有必要对孩子从小进行安全教育，有意识的培养幼儿独自在家时的自我保护能力和应对能力，避免意外事故的发生。“密切结

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目标： 1．了解袜子的特征，观察一只袜子的色彩、图案、大小，找到相应的另一只袜子。 2．初步学习穿袜子的方法，（把袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高自理能力。 3．懂得养成良好的卫生习惯（天天换..

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目标　　1.了解多吃糖会蛀牙，知道吃完甜食及进餐后要漱口。　　2.愉快地参与活动，学习用捏、压的方法制作“牙齿”。　　准备　　面粉团(两杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制成)。　　过程　　1.听咚咚的故事。　　――咚..

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设计意图： 学前阶段是幼儿身体移动能力学习与发展的重要阶段，手脚着地爬需要协调性、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础，对大班幼儿具有一定的挑战性，能促进他们感知觉的发展，有助于未来运动技能的发展。

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活动设计背景 在课余时间，我发现我们班孩子对音乐节奏快慢反应特别灵敏，正好外面雪花飘飘，我就设计了此项活动《快乐的小雪花》

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活动实录：“吃动平衡，走向健康”主题活动

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活动目标：1.愿意说出自己最近的烦心事。2.说出烦心事后能在老师的建议下找到发泄或解决的方法。3．说出烦心事后，能以愉快的心情进餐，放下不开心的事。活动准备：红包袋子一个活动过程：1、安静活动。教师用音乐律动组

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