前些天，王姝云的妈妈来接孩子，和我说：“王姝云回家说杨老师现在不喜欢我了，问问杨老师什么时候可以喜欢我啦。”听了这话，我当时就纳闷极了，还和她们母女开玩笑说：“

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伊索寓言：黄蜂、鹧鸪与农夫

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童言无忌：叫醒我

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——参加宜宾市教育科学研究所学前教育骨干教师送教下乡暨培训活动心得 　　此次的学习让我受益匪浅，我看到了两位老师组织两个非常精彩的集中教学活动。一个是综合课程《老鼠娶新娘》，另一个是数学课《猜猜你是数字几》。两位老师的教学方式看起来很普通，

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音乐活动是幼儿十分喜爱的课程之一，在音乐活动中，孩子们用美妙的歌声，以及欢快的舞蹈动作来表达自己的喜悦心情。但是，现在大多数的音乐律动，都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景，

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　谈起孩子幼升小,我的脑海中还是浮现出当时作为家长的种种焦虑和担心。 　　现在孩子已经顺利进入小学，成长为了一名小学生，也已经适应了紧张有序的小学生活。我也非常愿意和大家分享一些自己的感受。 　　10.16日分享：关于报名方面。

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童言无忌：听话的学生

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"请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下......"星期天早晨，村委喇叭里传来了美妙动听的童声合唱，我不由自主的随着唱了起来。

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设计背景 　　人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。 　　活动目标 　　1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。 　　2、初步理解一心一意、三心二意的含义。

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爱情的无言仿佛是湖水的涟漪却漾着情感的波纹爱情的低语仿佛是绵绵的雨丝在沙沙声里滋润着心的土地 爱有一种无声的力量可以使疲惫变得利索吝啬变得慷慨萎顿变得昂扬使男人变得坚强使女人变得温柔使生命变得光彩照人

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