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幼儿时期是孩子良好行为习惯的最佳养成期,因此,德育教育最适宜在幼儿园开展。本学期我园为深入贯彻落实教育局关于《传承尧母文化,做一个有道德的望都人》的文件精神,根据“学习力行《弟子规》教育活动方案”的统一部署来开展德育教育活动。
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幼儿教育工作者学习科学发展观心得体会
自学前教育中心开展学习科学发展观实践活动以来,我积极参加了各集体学习活动,自己也认真系统地学习了科学发展观的一系列论述,科学发展观的丰富内涵和精神实质有了比较深刻领会。
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨日在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
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幼儿教师学习科学发展观心得
阳光明媚的3月,我园组织大家学习了市委党校孙校长的《树立和落实科学发展观,推进幼教工作更快更好地发展》专题讲座。
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幼儿教师教育随笔:帮帮乐
老师,帮我打开水彩笔帽。老师,我穿不上衣服。需要老师帮助的孩子每天都有,幼儿园的孩子小,自理能力差,总有些孩子不能完成某些任务需要帮助。记得一次晨间活动中,俊飞跑来说他穿不上护士服。孩子入园时间老师特别忙,晨午
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孩子玩耍也是在成长
玩耍,带给孩子N多益处:1、通过玩耍,儿童了解自己的周围世界。2、在玩耍中培养儿童与其他人积极相处的能力。3、通过玩耍,儿童学会以适当的方式关注别人。
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5个小妙招让宝宝养成懂礼貌的好习惯
1、有礼貌 礼貌是人际关系的桥梁,俗话说:“礼多人不怪”,只要有礼貌,一切都好办!而有礼貌的习惯更常见于日常生活之中,比如会问早道好、见到亲友能主动打招呼,或是将“请”“谢谢”“对不起”时常挂在嘴边。
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学前教育宣传月征文:我幸福,因为我是幼儿教师!
心语: “你付出了,自然会有回报;你爱孩子,他们自然也会爱你;你尊重他们,他们也会尊重你。”什么是幸福?有人说:幸福是一种崇高的境界,也有人说:幸福是饥饿时一桌丰富的大餐。我的幸福很简单——做自己喜欢的事情!我
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学前教育宣传月征文:爱与责任同形
我是一名普通的幼师,九年前我怀着对幼教的喜爱,带着对幼教的憧憬,踏上了幼教的岗位。在父母眼里,我永远还只是个孩子,可是九年前未婚的我在幼儿园里,我已经是几十个孩子的“妈妈”了。曾有人问过我:“当幼儿园老师好不好
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读书体会:小案例寓大教育——《好妈妈胜过好老师》
从教近三十年,接触过很多孩子,也和很多孩子家长有过或多或少的交流,从这些孩子身上,我能轻易地发现他们与其家长的相近相似之处,小到举手投足的一个细节动作,大到影响他们一生的个性品行,
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