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活动目标: 学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 活动准备: 教学图片和全家合影照片。 活动过程:
标签:幼儿园小班,语言活动,幸福的家 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1109次
幼儿教师教育随笔:漂亮的发夹
这天中午,我安排小朋友们进入午睡之后,静静的巡视着这些可爱的孩子们,突然,我发现了一个正在玩耍的孩子,是乐乐!她没有睡觉,而是在玩儿自己的发夹,我走过去,温和的和乐乐说:“乐乐,你看,大家都睡觉了,乐乐也一起来
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1108次
小儿惊厥要怎样护理?
小儿惊厥,俗称抽风,多发于1-3岁。虽然发病时间短暂,但是一旦频繁发生,容易诱发严重的并发症,将给幼儿身体与脑部发育带来负面影响。那么,小儿惊厥的症状有哪些?小儿惊厥怎么办?应该如何护理?另外,如何预防小儿惊厥?
标签:小儿惊厥,怎样护理 类别:疾病预防 浏览次数:1108次
从对抗到合作,只需1分钟
1、做事磨蹭的时候—— 叫他把倒出来的玩具收拾好,小宝总是嘴上答应着,然后磨磨蹭蹭地总不见他有“开工”的势头。怎样才能让宝宝成为“行动派”呢?
标签:对抗到合作 类别:资源共享 浏览次数:1108次
幼儿教师教育随笔:我们一齐走
这天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,小朋友在教室坐不住了,一个劲的往外看,都在等待家长的到来,
标签:幼儿教师,教育随笔,一齐走 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1106次
幼儿教师教育随笔:今天,老师不在
六一幼儿院是一所寄宿制幼儿园。在我一贯以来的印象中,从小班到中班,孩子们在幼儿园的生活、游戏和学习都是在老师的安排和带领下完成的。现在,我所带的班级已经升入大班,
标签:幼儿教师,教育随笔,老师不在 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1106次
幼儿教师教学反思:我帮小鹿盖房子
中班的幼儿对几何图形的认识已经具备了一定的经验,在此基础上,进一步延伸,设定了初步尝试长方形的分合过程,理解图形整体与部分的关系的教育目标。同时,通过不同游戏环节的设置以求达到培养幼儿参与活动的积极性、思维的灵
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1106次
幼儿教师教学反思:我们的祖国真大
本次教学活动是根据主题活动《祖国真大》进行展开的。在第一环节,当教师提问你看到了中国地图上有哪些地方时,有些孩子会莫名奇妙的回答我,“澳大利亚、日本、马来西亚……”。为此,我先拿过来了一个大的地球仪,地球上的各
标签:教师文案,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:1105次
幼儿教师教育随笔:幼儿的不善交往
我们班的国大淼小朋友个性听话,上课十分认真,也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点,平时不爱说话,总喜欢自我一个人静静的玩,而且自尊心个性强。
标签:幼儿教师,教育随笔,不善交往 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1105次
浅谈教育反思
内容提要: 一、反思的含义与实质 二、反思的形式 三、反思能力的培养 四、反思结果的文本化形式 一个教师在教育教学过程中可以自然地成长,但要更快、更好地促进其有效发展的重要途径之一就是教师要在教育教学实践中不断地进行教育反思。有的学者甚至明确提出这样的观点:“自我反思是教师专业发展和自我成长的核心因素”(余文森 2003)。反思、或教育反思、教学反思成为教师专业化发展研究中使用频率最高的一个新词汇。本文拟就有关教育反思的若干问题浅谈个人的几点看法。
标签:教育反思 类别:教学反思 浏览次数:1104次