活动目标： 　　1.学习有节奏地朗读儿歌，发准"山芋"，"心心"，"背背"的音。 　　2.通过阅读儿歌、玩手指游戏，感知、理解儿歌的内容。 　　3.注意倾听，大胆参与集体活动。

标签：幼儿园小班,综合活动,山芋   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：2007次

一、以"四个不发生"为目标 １、不发生集体中暑：室内备有温度计，能根据气温，采取相应的保育措施。 　　①降低室温、流通空气，每班幼儿严格控制在30名之内。

标签：安全管理,夏令保健,安全管理制度   类别：管理策略   浏览次数：2007次

标签：吃东西要细嚼慢咽   类别：生活百科   浏览次数：2006次

口语是人们口头交际使用的语言，它主要相对于书面语而言。由于口语主要用在人们口头交际，在使用时又总是在一个特定的环境，所以交往时人们可以用较书面语更省略的语言来进行交流。口语在文字产生以前是语言存在的唯一形式。在..

标签：文学知识,口语   类别：艺术百科   浏览次数：2006次

自从幼儿园确定纸艺为“教育特色”以来，我班每周二上午的游戏活动就是纸艺活动“撕纸”。今天又是周二，我和配班老师不停地巡回指导着孩子的撕纸活动。

标签：咨询台,撕纸   类别：园务工作   浏览次数：2006次

今天区域结束后，我请几个幼儿介绍自己的活动，美工区的曾*拿着她的作品说："我今天做的是灯笼，当中那是灯"，边说边用手去摆正倒了的"灯"。

标签：区域讲评   类别：区域游戏   浏览次数：2006次

活动目标： 　　1.通过本次活动使幼儿们对日常生活中常见的刷子产生浓厚的兴趣,并了解刷子给我们日常生活带来的便利. 　　2.通过刷子游戏初步了解了各种刷子的名称即使用方法和作用. 　　3.通过对几种刷子游戏的探索，提高幼儿的观察力﹑思考力﹑动手能力以及解决问题的能力。

标签：幼儿园小班,综合活动,刷子   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：2006次

有快乐的老师才有快乐的孩子，孩子的快乐是给老师最大的安慰。他是幸福的，我也是幸福的。 看到孩子每天都开开心心，面带笑容地步入幼儿园，我的心也跟着飞翔起来，真想知道你今天为何开心，真想听听你对我诉说快乐。听到你亲..

标签：做快乐的孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2005次

前些日子，我园举行了一次小型的“婴幼儿科学汉字教育”研讨活动，我们邀请了家长参加。活动结束后，有一部分家长认为自己的孩子认识的汉字没有其他孩子认识的多，他们对此感到遗憾，甚至责备孩子。家长把识字量作为了衡量孩子..

标签：孩子,科学   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2005次

在一片美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物：有漂亮的小兔晶晶，调皮的小猴乐乐，大尾巴的松鼠桔桔，帅气的老虎威威和温驯的小羊咩咩……他们每天快乐地做着游戏，大声地唱着歌儿，别提有多开心了！ 小兔晶晶长得十分漂亮，..

标签：童话,漂亮朋友   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2005次