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处理家长偏激行为的策略 家长和教师好比是一辆车子上的两只轮子,只有同方向行驶,才能成为真正意义上的合作伙伴。但是在日常工作中,家长不理解幼儿园、教师的一些做法,甚至采取偏激行为的事时有发生。对此,我园在管理工作..
标签:家长偏激行为 类别:管理策略 浏览次数:2289次
资源共享:宝宝胆小全因父母犯四错
资源共享:宝宝胆小全因父母犯四错
标签:资源共享,宝宝胆小,全因父母,犯四错 类别:资源共享 浏览次数:2289次
幼儿故事:蜗牛旅行家
幼儿故事:蜗牛旅行家
标签:幼儿故事,蜗牛,旅行家 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2289次
提高幼儿教育管理效益的理性思考
面向二十一世纪,上海市幼儿教育要提高管理效益,更上一台阶,应从以下三方面着手:提高管理效益应树立管理效益观念;提高管理效益应遵循的原则;提高管理效益最关键的是协调。
标签:提高,幼儿,教育管理,思考 类别:管理策略 浏览次数:2289次
活动实录:我们班的新月历
活动实录:我们班的新月历
标签:幼儿园活动实录,我们班的新月历 类别:观察记录 浏览次数:2289次
幼儿园保育工作:警惕那些保育“小死角”
《纲要》指出:“幼儿园教育要保教并重,促进每个幼儿富有个性的发展。”然而,随着教育改革的不断深入,老师们关注更多的往往是区域的创设,环境的布置,教育价值的挖掘,活动中教师的指导等,而忽视了一些保育“小死角”。
标签:幼儿园保育工作,保育“小死角” 类别:园务工作 浏览次数:2289次
幼儿园生活环境布置:小鱼游
幼儿园生活环境布置:小鱼游
标签:幼儿园生活环境布置,小鱼游 类别:生活环境 浏览次数:2289次
幼儿教师教育随笔:看待孩子要多加鼓励与表扬
俗话说得好:"良言一句三冬暖,恶言一声暑天寒。"不论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励,尤其是孩子,鼓励孩子会使他们更加康健成长,而批评打击的一句话,会让幼儿变得畏缩犹疑。
标签:幼儿教师,教育随笔,鼓励与表扬 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2289次
谁是故事的主人?
每个故事都有它的主人公,可每个故事都有它的主人吗?有。我指的不是故事的作者,那是谁呢?听我向你慢慢道来。 我班幼儿逐渐养成了安安静静进寝室,边听老师讲故事边脱、叠衣服,独立入睡的习惯,可有几个孩子却爱拖拖拉拉、..
标签:故事的主人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2288次
人物群7
人物群7
标签:人物 类别:艺术欣赏 浏览次数:2288次