儿童到了一定年龄，就会迈入小学的大门。可是，每年都会有不少的儿童出现幼小衔接不好的现象。那么，到底如何实施幼儿园阶段的教育，才能形成畅通、有序的幼小衔接通道呢?

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“喂药”事件的发生给所有园长敲了一次警钟。

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幼儿园一线教师往往认为科研工作比较复杂、难以驾驭，尤其是青年教师，更易谈科研 色变，谈课题紧张。

标签：草根式研究,小专题研究   类别：园本教研   浏览次数：3010次

目标： 　　1．尝试将超轻粘土通过团、搓、捏、组合等方式塑形，制作出不同的海洋生物。 　　2.通过图片和图书丰富有关海洋生物造型的技能技巧。

标签：幼儿园大班,美术区活动,海底世界   类别：区域游戏   浏览次数：3010次

什么是“力”?改变物体运动状态的作用叫做力。力有三大要素,即力的大小、方向与作用点。这三大要素决定了力的力度、力量和力臂。

标签：“力”的管理   类别：管理策略   浏览次数：3010次

【活动目标】  1、初步了解鸡蛋和小鸡的关系，学说“白白圆圆”，“黑哟黑哟”。  2、乐意倾听故事，联系自己的生活经验积极表达自己的想法。  3、练习推球，感受游戏的乐趣。&nbs

标签：托班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：3010次

帮幼儿丢掉心中的“拐杖” 生怕哪位幼儿吃不饱，所以每次进餐时都忙得不亦乐乎，帮这个舀勺子菜填嘴里，喂那个一口稀饭……尽管不停地提醒，几个淘气的宝宝还是常常在那里仔细把玩一粒米、一条粉丝、一片菜叶。往他嘴里塞，他..

标签：幼儿的依赖性   类别：教学互动   浏览次数：3009次

怎样培养孩子的记忆力 １、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆，有的孩子年龄很小，却因为“见多识广”，能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子提供丰富多彩的生活环境，给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听..

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幼儿园小班科学活动：区分泥土和石头

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[摘 要] 轻度自闭症儿童通常受家庭影响很大，如果从小很少与人交流、亲子关系不融洽、生活环境突然改变都有可能诱发自闭行为。

标签：混龄教育,自闭症儿童   类别：心理发育   浏览次数：3009次