目标 　　1.喜爱文学作品，体验猫变大后发生的趣事。　　2.能随故事情节展开想像，尝试续编故事。　　准备　　1.图片　　2.已简单了解酵母的作用。　　过程　　1.看看越变越大的猫。　　――幼儿分散自由结伴欣赏图..

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幼儿园环境布置楼道：幼儿作品展

标签：走廊,手工作品,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3835次

幼儿园玩教具制作：茶水台

标签：纸筒,纸箱,茶水台   类别：废旧材料制作   浏览次数：3835次

幼儿园生活环境布置：小兔去种树

标签：生活环境,植树节,种树   类别：生活环境   浏览次数：3835次

在我们的生活中很多物体是以立体形式呈现的，为了让孩子了解平面图形和立体图形的关系，我们特地设计了这个活动，让孩子观察生活中的平面图形，找到与其相对应的立体图形，加强孩子对数学的理解。

标签：幼儿园大班科学领域,消失的爸爸   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3835次

幼儿园生活环境布置：小蜗牛

标签：生活环境,环境布置,蜗牛   类别：生活环境   浏览次数：3835次

父母是孩子一切问题的根源 　　“我们自己想象孩子应该是什么样，然后再想象出对付孩子的办法”，这是非常可怕的育儿观。那么，什么是正确的育儿观呢？——其实，我想说的是：亲子关系比教育方法更重要！

标签：亲子关系,教育方法   类别：教育理念   浏览次数：3835次

金牌冲击波 ――浅谈幼儿德育中的契机教育 幼儿德育是未成年人思想品德建设体系最初的环节，担负着启蒙和奠基的重任。但是，面对当今日益变化的社会，幼儿德育的培养更要与时俱进，勇于创新。因此，教师在幼儿的一日活动中..

标签：幼儿德育中的契机教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3834次

剪纸艺术：瓜蝶绵绵

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目标　　1.安静地倾听故事。　　2.知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。　　准备　　图片、小碗和小勺、故事磁带。 　　过程　　一、倾听故事第一遍。　　――我们这里来了一位小客人，看看是谁呢?　　――教..

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