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幼儿园玩教具制作:废旧材料——彩绘瓶子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,彩绘瓶子 类别:废旧材料制作 浏览次数:5130次
行为主义语言学习模式
行为主义语言学习模式(1anguage leaning mode of behaviorisn) 来源于巴甫洛夫(I.P.Pavlov)和华生(J.B.Watson)的基本概念,代表人物是斯金纳(B.F.Sk..
标签:语言学习,行为主义 类别:课程模式 浏览次数:5129次
幼儿园环境布置楼道:互动墙——看谁滚得快
幼儿园环境布置:看谁滚得快
标签:互动墙,走廊,喂动物 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5129次
幼儿园中班科学活动教案――给“纸宝宝”洗澡
幼儿园中班科学教案――给“纸宝宝”洗澡 活动目标 1、感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。 ..
标签:中班科学教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5128次
幼儿园管理应遵循的主要原则
幼儿园的管理原则,是根据幼儿园教育任务、特点、管理规律及上述原理提出来的,也是实践经验的总结。具有普遍意义的原则较多,这里主要针对办园指导思想和管理基本要求,强调下列五条,作为实施幼儿园管理的行动准则。即:
标签:管理,原则,教育任务 类别:园务工作 浏览次数:5128次
幼儿园大班科学教案:让谁先吃好呢
设计意图: 在本次活动中,我以“让谁先吃好呢”的故事情景为切入口,推动幼儿对于排序经验的递进建构。在开始部分,让幼儿拿出动物卡片按从高到矮、从长到短、从重到轻给五个动物排序,这是动作水平的排序;
标签:幼儿园大班,科学教案,谁先吃 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5128次
幼儿园中班社会教案:多变的风
活动背景:天气渐渐转凉,风儿也从浮躁转为凉爽了。为了体验和了解风和我们生活的联系结合幼儿的喜好,特别设计了这样一节活动。 活动目标: 1.通过肤觉,视觉,“听觉于感官感受风。” 2.知道制造风的方法。 3.体验..
标签:风儿 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5127次
幼儿园楼道环境布置6
幼儿园楼道环境布置6
标签:走廊,环境布置,绿藤 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5127次
幼儿园活动区布置:小乌龟喜欢吃什么
幼儿园活动区布置:小乌龟喜欢吃什么
标签:活动区布置,养殖区,乌龟 类别:活动区布置 浏览次数:5127次
幼儿教师观察记录:玩具盖的新玩法
观察对象:航航(大五班) 观察时间:2015年5月 观察地点:大五班活动区 旋转:不知道从什么时候开始,航航迷上了区角一件毫不起眼的材料,一个玩具盒的盖子,我总是看见他将这个圆形盖子翻过来,利用盖子上的一个小凸起开始旋转,很快,盖子就像陀螺一样转起来,带着“呼呼”声在活动室的地板上奔跑。
标签:幼儿教师,观察记录,玩具盖新玩法 类别:观察记录 浏览次数:5127次