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一、设计意图: 水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏,这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况:幼儿对水果店的经验缺乏,相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水果店老板与顾客间的角色意识,大胆模仿成人间..
标签:幼儿园,小班,角色 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5555次
新年图片:鞭炮声声响2
新年图片:鞭炮声声响2 编辑:iris
标签:新年,鞭炮 类别:节日 浏览次数:5555次
幼儿园社会常识课件:不要插话三字经
幼儿园社会常识课件:不要插话三字经 编辑:咚咚锵
标签:幼儿园社会常识课件,不要插话三字经 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:5555次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——鳄鱼荡秋千
幼儿园玩教具制作:废旧材料——鳄鱼荡秋千
标签:玩教具制作,废旧材料,鳄鱼荡秋千 类别:废旧材料制作 浏览次数:5555次
玩教具制作:手工卡纸
是不是觉得很好看呢?其实做法也很简单哦!材料:彩色卡纸、胶带、剪刀制作步骤:一、将准备好的卡纸剪成长方块(花的大小可以根据纸张的大小进行调整)二、将剪好的卡纸,拿起一个角向另一面折折成后用胶布将其固定。三、最后
标签:玩教具制作,纸制品制作 类别:纸制品制作 浏览次数:5555次
幼儿园橡皮泥制作:行人请走过街天桥
幼儿园玩教具制作:橡皮泥制作——行人请走过街天桥
标签:橡皮泥制作,过街天桥,安全教育 类别:泥工制作 浏览次数:5554次
幼儿园课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带,是幼儿园课堂教学生动而有效的重要保证。在当前幼儿园集体教学中,教师更注重教材的把握与过程的预设,往往会忽视“回应”的研磨推敲,造成回应流于形式,停于表面。
标签:幼儿园课堂教学,回应策略 类别:教学互动 浏览次数:5554次
让《3~6岁儿童学习与发展指南》真正成为幼儿发展的福音
为什么要制定《指南》 国家教育部制定《指南》基于三个背景。 第一,建设社会主义和谐社会的需要。教育一定与社会需要相关,幼儿教育是关系社会稳定、和谐、公平的大事,幼儿教育质量是建设社会主义和谐社会的重大民生工程,而幼儿学习与发展的质量是幼儿教育质量的根本,所以《指南》的制定与颁布是对社会需要的积极回应。
标签:《3~6岁儿童学习与发展指南》,幼儿发展福音 类别:课改纲要 浏览次数:5554次
主题墙布置:七彩乐园
彩色的春天,带给我们无限的生机,主题墙盛开鲜花朵朵,孩子们有自己的小手装饰春天,心中无比开心。
标签:主题墙布置,环境创设 类别:主题墙布置 浏览次数:5554次
在绘画活动中培养幼儿的合作能力
绘画活动中小组画是由几个幼儿共同合作完成一幅作品的绘画形式。近年来我在绘画教学中对如何引导幼儿在小组画活动中提高合作能力,进行了较深入的思索与尝试。
标签:绘画活动,培养,幼儿,合作能力 类别:美术教育 浏览次数:5553次