教师工作态度和质量决定教育教学质量提高

作者:  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2015-03-09

  教师的工作态度和质量决定着教育教学质量的提高,关系到幼儿以后的发展。为了促进幼儿教育教学工作更好更快地发展,本着全面提高幼儿教师素质的原则,现制定幼儿教师常规管理办法。
  
  计划(30分):
  
  计划分班级课程实施计划和周逐日活动计划,由各班的任课教师负责制定。计划的制定要结合本班实际情况,且详细、合理、富有实效。班级课程实施计划中对本班的家长和幼儿情况记录详实5分,无情况分析不得分,了解、记录不详实扣3分,数据与实际不符扣2分;各区域内容、目标制定符合幼儿年龄和心理特点,能为幼儿的发展起到指导作用10分,与本年龄段幼儿年龄特点不符扣3分,与本年龄段幼儿心理特点不符扣3分,目标制定不能为幼儿的发展起到指导作用扣4分;月段的工作安排能结合教育教学实际,与本学期教育教学目标一致5分,没有结合教育教学目标扣3分,月段工作无条理性扣2分。逐日活动计划10分,与镇教研组制定的进度计划同步5分,计划的各项内容要与教学内容相结合5分,每少于进度计划一周扣2分,计划内容与教学内容不符,视程度分别扣2、3、5分。
  
  备课(15分):
  
  先周备课,一周两节5分,活动设计要结合导教案有自己的创意,结合自身优势对课堂活动组织进行必要修改,反思要深刻,书写整洁、认真10分。先周备课,每少一节扣2分,活动设计无自己的修改扣3分,反思简单对课堂教学无效果扣5分 ,字迹潦草扣2分。
  
  笔记(10分):
  
  为了进一步减轻教师负担,政治与业务笔记合并,以业务笔记为主,笔记内容,每学期达到5000字。书写不能跨行,且要认真,内容要与实际工作相结合,实用性强。政治笔记中要有师德建设方面的内容5分,根据幼儿园工作的特殊性,业务笔记中应包括幼儿紧急伤病处理的措施和幼儿管理等内容5分。笔记中无师德建设内容扣5分,无幼儿意外伤害处理内容扣3分,业务理论知识陈旧扣分。用旧的笔记代替,本项不得分。
  
  记录(45分):
  
  消毒记录5分,定期或根据实际需要及时对桌面玩具、地面、饮水杯子等进行消毒,责任到人。消毒不及时扣1分,消毒物品不全扣2分,分工不明确扣2分,检查发现实物与记录不符者,本项不得分。
  
  晨午检记录5分,教师要切实详细检查幼儿身体和携带物品情况,记录真实、详细、准确,对缺课幼儿要及时了解,并做好记录。记录内容不全扣2分,记录与实际情况不符,扣3分。
  
  家长会和开放日记录20分,每学期各一次,内容真实、详细,附有教师讲话材料、活动记录、家长意见反馈和活动图片。家长会和开放日各为10分,无活动计划扣2分,无讲话材料扣2分,讲话材料不真实扣3分,无家长意见反馈扣2分,无活动图片扣2分。
  
  听课记录5分:每周一节,记录要详实,有自己的教学过程评价和对课堂教学的改进建议。如发现抄袭,本项不得分。
  
  教研、培训记录10分,根据园本教研情况及时开展各项活动,书写认真,记录及时详细,有自己的反思和感悟等。结合本园实际及时开展教研和培训活动5分,视教研培训内容分别记2、3、5分;反思和感悟不结合自身实际扣3分,内容记录简略扣2分。
  
  评价:
  
  教师常规共计100分。中心园负责组织镇和各园辅导员对全镇教师常规进行统一的检查,各项内容根据实际情况计分。检查结果按4:3:4分为一、二、三等,分值为10、8、6计入教师个人量化。

上一篇:幼儿园管理者新的管理理念和追求目标

下一篇:重庆市托幼机构卫生保健与食品安全日常管理规范

相关文章

周排行

专题推荐

幼儿教师怎么上好公开课?
幼儿教师怎么上好公开课...
DIY“神器”,户外玩教具让体育游戏更有趣!
DIY“神器”,户外玩...
微专题:园方,你怎么看?——幼儿园“虐童”事件负效应之幼师应对
微专题:园方,你怎么看...

点击上面的按钮,一分钟
成为"幼儿教师网"会员