校园安保应建长效体系

作者:杨启锋  来源:中国幼儿教师网  上传时间:2014-10-10

  据媒体报道,鉴于近期在全国各地陆续发生的多起校园行凶事件,不少地区的警方和学校已开始采取相应措施强化校园安保。在成都市金牛区,更有部分幼儿园出现了由男性家长组成的“爸爸护校队”。在每天上学前和放学后,都会有2—4名男性家长守卫在幼儿园门口,和民警、保安一起进行安全保卫工作。

  目前,我国很多幼儿园校园安保力量较为薄弱。“爸爸护校队”对威胁幼儿园安全的行为具备一定的威慑力,也充实了幼儿园的安保力量,凸显出运用“群防群治”来保卫孩子们上下学安全的良好初衷,这种思路值得肯定。

  但是,仅仅依靠外部力量来保卫校园的做法毕竟只是权宜之计。只有从加强校园自身的安全体系做起,才能真正为孩子们上下学构筑一道坚实的“安全网”。这需要幼儿园建立健全一整套安全工作规范,加强对幼儿教师尤其是女教师的安全技能培训,做到人防、技防并举。更为重要的是要开设安全课,加强对幼儿们的安全知识教育。定期组织开展危险逃生演练,不断提高孩子们安全防卫能力。从内到外,当校园安全一整套体系建设起来,对孩子们的行凶行为才会“销声匿迹”。

  标本兼治,唯有全面夯实校园安全体系,才能构建幼儿园长效安全保障机制,让每一个稚嫩的花朵都能在安全的环境里茁壮成长。 (作者系山东省枣庄市市中区渴口中学教师)

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