7：30-8：00      晨间接待

　　1：开窗通风，简单整理教室环境卫生

　　2：用消毒液擦拭桌凳、门把手及幼儿易接触的地方

　　3：热情微笑迎接幼儿和家长，简单和家长交流幼儿情况及服药情况

　　4：组织幼儿进行晨间活动，在室内阅读图书或轻声交谈

　　8：00—9：00   教育活动前准备

　　1：组织幼儿入厕、洗手。

　　2：清点幼儿人数、认真填写幼儿出勤人数。

　　3：做好教学活动前准备工作。

　　9：00—9：25    第一节教育活动

　　9：25—9：30    课间休息入厕、喝水

　　9：30—9：55    第二节教育活动

　　9：55—10：00   上午点心

　　1：组织幼儿吃点心，有秩序领点心。

　　2：注意不乱扔垃圾，讲究卫生习惯。

　　10：00—10：20   课间操

　　1：结合幼儿的年龄特征，规范幼儿的队形队列。

　　2：教师站在队伍前方，要求幼儿做到集合迅速，列队整齐，在规定时间到达做操地点。

　　3：教师口令清晰、准确，幼儿服从管理。做操时不随意离开自己的队伍，不和身边的小朋友打闹。

　　4：教师带操动作标准、优美、注意镜面示范。

　　10：20—10：50 第三节教育活动

　　1：教育活动前教师认真备课，梳理教学思路，熟悉活动设计的每个环节。

　　2：对照教案有计划地开展教学活动，以游戏形式引起幼儿的学习兴趣，为幼儿提供充分的动手、动脑、动口的机会。

　　3：教学活动中培养幼儿良好的学习习惯、要求幼儿规范学具摆放位置、整理书包文具、自主操作等。

　　4：在整个教育活动中，全面掌握秩序原则策略，明确主题，分清重点和难点，制定教学目标及活动目标（情感、认知和行为）。

　　把握四个环节：（开始部分、中间部分、结束部分、延伸部分）

　　活动分析：五个方面（活动的开展情况、孩子的表现情况、解决问题策略、教师的自我反思、总结的经验）。

　　调动幼儿六种感官：（引导幼儿眼睛看---观察力、耳朵听---倾听力、嘴巴说---口语表达能力、动手操作---动手的脑能力、运用肢体语言、运用思维想象创造）

　　5：教育活动中坚正面教育原则（五不），在面向幼儿的同时，尊重幼儿的个体差异，对个别能力较弱的幼儿给予帮助和指导。

　　10：50---11：10 户外活动

　　1：幼儿的安全永远是第一位。

　　2：组织幼儿进行丰富多彩的户外活动，先集中、分组、分散

　　根据幼儿意愿选择游戏。

　　3：明确“一切行动听指挥”的口令，要求幼儿不打架，不骂

　　人，在教师视线范围内活动。有特殊情况向老师报告。

　　4：爱护幼儿园环境卫生，不摘花草树叶，不乱扔果皮纸屑。

　　5：密切关注幼儿的活动，发生意外及时处理。

　　6：活动结束后，安排值日生清理场地。

　　11：10---11：30  午餐准备

　　1：组织幼儿入厕、盥洗，养成良好的卫生习惯。

　　2：组织幼儿进行安静轻松的餐前游戏。（听音乐做动作，语言游戏等）

　　3：创设愉快安静的进餐氛围。

　　11：30---12：10  午餐管理

　　12：10---12：30  餐后活动，游戏确保幼儿安全。

　　12：30          午睡准备

　　1：入厕  2：脱衣，鞋子摆放有序

　　12：30—2：30   午休

　　1：幼儿安静入睡，不讲话，躺下后立即闭眼，20分钟入睡。

　　2：值班坚守岗位，不睡觉，不离岗，巡视。

　　3：观察幼儿睡眠情况，纠正不良睡姿，盖好被子，发现问题

　　及时处理。

　　2：30---3：00    起床、盥洗

　　1：幼儿起床不睡懒觉，有秩序地穿；衣鞋。

　　2：整理床铺，打扫卫生。

　　3：检查幼儿着装、鞋子、给女孩梳头。

　　3：00---4：00    室内活动（教育活动）两节

　　4：00---4：30    午点

　　1：组织幼儿吃点心，有秩序领点心。

　　2：注意不乱扔垃圾，讲究卫生习惯。

　　4：30---5：00    户外活动

　　5：00---5：10    离园准备

　　1：提醒幼儿喝水，入厕。

　　2：值日生或教师分发幼儿衣物。

　　5：10---5：30      离园

　　1：热情接待家长，有选择地和家长交流幼儿一日生活情况。

　　2：指导幼儿把玩具和图书放到固定位置。

　　3：清理室内卫生，把椅子入在桌子下面，倒垃圾，关好水、

　　电阀门，关闭门窗，拉窗帘

　　一、工作内容

　　7：30—7：40

　　① 餐前准备，消毒餐桌、餐车，取碗，分发餐具、餐巾

　　② 准备开水，保证幼儿一日饮水量。准备淡盐水、幼儿洗脸毛巾

　　8：10—8:30

　　① 早餐，照顾幼儿愉快进餐

　　② 餐后打扫，保证桌面及地面清洁。

　　③ 消毒餐车、餐盘、餐巾及擦桌毛巾

　　8：30—8：50

　　① 消毒擦拭窗台、门把手、水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

　　② 检查幼儿挂毛巾及晾水情况。

　　③ 同幼儿一起进行区域活动。

　　8：50—9：00

　　① 同幼儿一起收拾整理活动区

　　② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水

　　9：00—9：50

　　① 配合教师完成主题教育活动

　　② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面

　　9：50—10：50

　　①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况

　　②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助

　　10：50—11：00

　　① 午睡准备工作，备好床铺，拉好窗帘儿，营造安静睡眠环境

　　② 领午点

　　③ 餐前准备（同早餐）

　　11：00—12：00

　　① 午餐（同早餐）

　　② 同教师一起组织幼儿洗手、刷牙漱口，入厕，脱衣上床午睡

　　③ 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾，牙杯、牙刷

　　④ 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

　　12：00—14：30

　　午间休息

　　14：30—15：00

　　① 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水

　　② 消毒桌面，分发餐巾，备好午点，水果消毒后一律清洗削皮

　　③ 开窗通风，整理床铺，打扫卧室

　　15：00—16：00

　　① 同幼儿一起进行室内游戏

　　② 提醒幼儿及时如厕，按需饮水

　　16：00—16：50

　　① 户外体育活动（同上午）

　　16：50—17：00

　　① 餐前准备（同早餐）

　　17：00—17：45

　　① 晚餐（同早餐）

　　17：45—18：00

　　① 同教师一起组织幼儿离园

　　② 清洗消毒餐车、餐盘、餐巾、擦桌毛巾、幼儿洗脸毛巾、水杯

　　③ 擦拭消毒水龙头，冲刷消毒洗手池、便池、墩布池

　　④ 做好各项保育工作记录，检查关闭水电门窗，离园

　　二、教育内容

　　7：30—7：40

　　① 指导值日生工作

　　② 教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水

　　7：40—8：10

　　① 掌握幼儿进食量，及时添饭，引导体弱儿、肥胖儿合理进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食、不浪费、饭后主动清理桌面

　　② 向幼儿介绍食谱，营养成分，描述色香味，增进幼儿食欲

　　8：10—8：50

　　① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作，并在教师需要的情况下做好活动前的准备工作

　　② 观察幼儿活动情况，引导幼儿主动解决活动中出现的问题

　　8：50—9：00

　　① 引导幼儿对活动区物品简单分类，协助幼儿有序整理

　　② 鼓励幼儿在园大便，遵守入厕规则，懂得自我保护

　　9：00—9：50

　　① 在教师指导下，做好教育活动的配合工作

　　② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯的培养

　　③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水箱

　　9：50—10：50

　　① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性

　　② 协助教师户外游戏指导，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导

　　10：50—11：00

　　① 指导值日生工作，为幼儿铺好被子，清洁餐桌，引导值日生体验能为他人服务的快乐

　　② 教幼儿正确洗手的方法，教育不玩儿水、肥皂，节约用水

　　11：00—12：00

　　① 同早餐

　　② 引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确的刷牙方法，提高有效刷牙率

　　③ 指导帮助幼儿按顺序脱衣服，培养自我服务意识

　　12：00—14：30

　　午间休息

　　14：30—15：00

　　① 指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养

　　② 午点时注意营养均衡的教育，告诉幼儿水果对身体的益处

　　③ 午点后提醒幼儿认真漱口，全面保护牙齿

　　15：00—16：00

　　① 协助教师做好幼儿区域活动的配合工作

　　② 观察幼儿活动情况，及时提供积极有效的指导帮助

　　16：00—16：50

　　① 同上午户外体育活动

　　16：50—17：00

　　① 内容同早餐前准备

　　17：00—17：45

　　① 同早餐

　　17：45—18：00

　　① 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品

　　② 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见

　　③ 与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。