幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的安全和健康成长，关系到家庭的欢乐与幸福，关系到国家和民族的兴旺与发达。国务院于2006年9月颁布并实施了《中小学幼儿园安全管理办法》，温家宝总理对安全工作多次做出重要指示，要求进一步做好安全工作。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿园是幼儿生活、学习、游戏的场所，应该以幼儿的安全健康为首要目标，给幼儿提供一个安全健康的环境，为幼儿安全筑起坚实的防线。
　　
　　一、健全安全管理制度，是幼儿园安全工作的基础
　　
　　国务院前副总理李岚清同志曾说过这样一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛，人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。生命不保，谈何教育！要不断加深‘人命关天，安全第一’的观念，做好有效的防范措施。在这方面来不得半点官僚主义和形式主义，否则悔之晚矣！”安全管理制度多一分细致规章，幼教工作者多一分责任意识，幼儿就获得多一分安全保障。建立健全安全管理制度，对于幼儿园的安全工作非常必要，也非常重要。因此，幼儿园安全工作应实行一把手负责制，纳入幼儿园目标管理，制订目标管理细则，建立涉及幼儿园所有工作环节的安全责任体系。幼儿园在依据国家有关法律、法规和公安部门、教育部门有关规定的基础上，结合本园实际，因地、因时制宜，健全安全管理制度，既要有面向全园的《安全保卫制度》、《电器安全使用制度》等，也要有针对各部门的《财务室安全制度》、《门卫安全制度》等，完善安全岗位责任制，建立突发应急处理预案。它不仅规范幼儿园安全管理，约束教职工行为和工作程序，增强教职工安全意识，树立严谨的工作作风，而且使这种规范约束逐步内化为每个人自觉的安全责任意识。
　　
　　二、创建良好的物质环境，是幼儿园安全工作的保障
　　
　　要确保园舍安全。四川汶川地震，倒塌最多的是校舍和幼儿园，看到孩子们满脸灰尘，血迹斑斑，鲜活的生命转眼即逝，让人触目惊心。因此，幼儿园园舍建设必须严把质量关，严格按国家有关政策、法规规定的程序进行建设，把好设计、施工、监理、验收等环节的关口，确保工程质量。有关技术文件、资料要存档备查。建立安全领导小组，设专职保卫干部，在每年开学前后、节假日前后、汛期前后等都要组织进行全面检查，认真做好记录；与此同时，重视园舍检查和鉴定结果，及时制订修缮计划，凡鉴定为危房的立即封闭停用。园舍出现特殊情况时要及时上报主管部门，申请进行鉴定、整修。关注园舍避雷设施的维护管理，按规定进行检测，保证避雷设施的完好，避免雷击事故的发生。随时对门窗、玻璃、扶手等易损部位进行检查，发现破损立即修复。建立安全检查台帐，发现问题，责任到人，限时完成。
　　
　　要确保楼梯安全：中小学发生楼梯坍塌及踩踏事件屡见不鲜，问卷调查显示，家长认为幼儿园目前存在的安全隐患为楼梯占59.8% ，排在第一位。因此，幼儿园应加强对楼梯的安全检查的同时,在楼梯口、转弯角处标注安全标志，楼梯表面做好防滑处理，台阶处用箭头标出方向及顺序，各个安全通道保持畅通。在冬季到来的时候，幼儿入园离园时天比较黑，在楼梯口及院落处应安有良好的照明设备。
　　
　　要确保户外环境安全。活泼、好动，有强烈的好奇心是孩子们的天性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想摸一摸、看一看。但是，他们的能力和生活阅历都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，常常不能预见自己行为的后果，当身处危险的时候，缺乏自我保护能力，易发生意外事故。致使许多幼儿园为了保证孩子安全而取消户外活动，很少让孩子玩一些户外的大型玩具，如秋千、攀登架、蹦蹦床等，许多有竞争性和对抗性的活动也被取消了。还有的幼儿园为了幼儿安全限制幼儿活动范围，有的活动只准在幼儿室内进行。这种消极的安全观,严重违背了《幼儿园教育指导纲要》健康领域中指出的“开展以多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力；发展幼儿动作的协调性、灵活性；增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯”的目标与要求。由此看来，除教师要对幼儿进行安全教育和安全保护外，幼儿园应确保相关场地、器械的安全使用。户外活动场地和器械等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求，与幼儿年龄特点相适应。教师和后勤管理人员要合理划分运动场地和调整运动器械。奔跑区、跳跃区、平衡区、钻爬区应设置在软场地上，设置标志牌；区与区之间要分开放，防止幼儿发生冲撞；沙区、奔跑区和车行区易发生纠纷和意外，要有警示标志。户外大型运动器械，长期放置户外，风吹日晒雨淋，幼儿又经常使用，容易损坏，所以应该做到分片包干，负责到人。体育设备的检查要精细到螺丝是否松动、铁钉是否脱落、衔接处是否开焊等等。要关注污水井盖、消防井盖，是否有凹陷、破损现象，及时修理或更新，避免发生磕拌和坠落，消除安全隐患。
　　
　　三、抓好各个环节的防范，是幼儿园安全工作的关键
　　
　　抓好幼儿入园环节。从幼儿第一天入园起，保健医就要掌握体弱儿、先天性心脏病、高热惊厥、喉炎等特殊儿童的情况，重视特殊儿童的安全管理。指导他们进行适当的体育锻炼。作为行政后勤人员、保教人员都应该做到底数清，责任明，学会简单的急救方法，熟悉突发应急处理预案。晨检是有效阻断传染病疫情的第一道关口。2008年3月安徽阜阳“手足口”疫情的暴发流行危机到幼儿生命，严格规范晨检工作显得尤为重要，保健医要做到逐个观察、询问、检查。关注几个重点环节：节假日返园时间要重点查，小托班幼儿要细致查，遇到幼儿焦虑不配合的要耐心查，把晨检工作做细、做实。
　　
　　抓好幼儿离园环节。问卷调查显示，家长认为离园环节易发生安全隐患占26.5%，排在第二位。分析研究其主要原因：一是家长接幼儿离园后，多数幼儿表现为像一只只欢快的小兔子，有时会拿起拣来的石子、小棍或户外玩具材料当武器，互相追逐打闹，有时会无所顾忌攀爬雕塑、旗台等低矮建筑，最容易发生同伴打伤、跌落伤等事故；二是会迫不及待的挣脱家长的牵拉，向幼儿园门口猛跑，跟家长玩起捉迷藏的游戏，最容易发生走失和交通事故。行政值班人员和安全巡视员应坚持每天巡视检查，必须及时制止和进行安全提示。门卫要把住关口。同时与教学班要密切配合，做好宣传教育工作，积极开展丰富多彩、形式多样的活动，通过反复练习、强化，使幼儿养成正确的行为习惯。
　　
　　抓好采购验收环节。采购是把住饮食卫生安全的第一道防线。一定要做到措施得力。首先要进行市场调查，做到货比三家；确定供货方后要索要四证，与供货方签订安全协议，定期向全体教职工及家长公布供货信息、货品价格，以接受监督。
　　
　　抓好教育演练环节。幼儿园应通过班长会、园务会、安全工作会、全体教职工大会等多种形式进行安全教育，增强全体教职工安全责任意识。定期组织幼儿开展安全教育和避险逃生的演练活动，提高幼儿自我保护和安全意识。组织全体教职工进行消防安全培训及演练。做到每年定期维护和更新消防器材，既要保证灭火器的卫生清洁，又要达到人人会操作使用的要求，以防不测。
　　
　　抓好家园合作环节。幼儿园安全工作与家长的支持、配合密不可分。定期召开家长会，向家长介绍有关安全知识和如何提高幼儿安全意识的方法；向家长发放关于安全方面的调查问卷，了解家长对幼儿园安全工作的意见和建议，使家庭教育与幼儿园教育形成合力。在“家长园地”中和家长共同探讨、交流有关安全工作的看法。家园合作，共同交给孩子安全、生存的钥匙，我们的教育就能取得事半功倍的效果。
　　
　　做好安全工作，需要我们常抓不懈，倾注百倍的爱心和责任心，堵住一切危险的缺口，畅通安全通道，让幼儿在一个安静、和谐的环境中健康成长！