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在班级中总有这样一些幼儿,他们课堂上比较安静,发言声音小,不够自信;游戏中相对活泼,但是一旦发现被老师关注会感到不自然;交往时稍显退缩,在与同伴交往方面显得不够主动。
标签:幼儿教师教育随笔,中间幼儿,教育策略 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2298次
体现人文关怀的家长工作
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签:人文关怀,家长工作 类别:家园社区 浏览次数:2298次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:2298次
男幼师:百花园中的“绿森林”
随着江苏省首批300名免费培养的男幼师进入幼儿园顶岗实习,省内不少幼儿园实现了男幼师零的突破,如何让这些男幼师乃至更多的男性热爱上这份职业,在幼教工作中发挥不可或缺的作用,是越来越多的幼儿园必须思考的新课题。作
标签:男教师,男幼师,男性老师 类别:队伍建设 浏览次数:2298次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
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绘本为媒,童话为纽——给孩子适宜的爱
灿烂的六月,幼儿们迎来了快乐的节日,沙坪坝区实验幼儿园也拉开了学前教育宣传月的序幕。
标签:绘本为媒,童话为纽,适宜的爱 类别:语言教育 浏览次数:2298次
幼儿园大班阅读活动:沙子的下面是什么
活动目标: 1.感受科学绘本内容的奇妙有趣,积极带着问题到书中寻找答案,萌发对科学秘密的探索欲望;
标签:幼儿园大班,阅读活动,沙子下面 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2298次
教育活动中教师指导的“本体性价值”
指导作为一种重要的教育技巧或手段,从哲学层面上说,其有“工具性价值”和“本体性价值”之分。“工具性价值”体现在幼儿教育活动中,即幼儿教师认为,儿童是张“白纸”,
标签:教育活动,教师指导,本体性价值 类别:教学互动 浏览次数:2298次
幼儿园小班音乐教案:神秘的交响乐
活动目标:1、初步引导幼儿感受音乐重音部分带来的惊愕感和神秘感。2、尝试用身体和声音的幅度力度的变化来表现音乐力度的变化。3、体验音乐活动带来的愉悦感受。活动准备:音乐、flash动画、图片等活动过程:一、谈话
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2298次
幼儿园大班健康教案:玩草绳
活动目标:1.探索、尝试玩稻草绳的不同玩法。体验玩稻草带来的乡土情趣。2.提高幼儿钻、跳、跑、爬、平衡走等动作的协调发展。活动准备:稻草绳若干。活动过程:一、引入课题。1、《骑马》游戏。师:老师带来一条稻草绳,
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2298次