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节日边框50：教师节
标签：节日,边框,教师节 类别：节日 浏览次数：4287次
确定教育活动目标的基本要求
活动目标既是教师选择活动内容、设计实施活动的依据，又是教师评价活动的依据。在研究确定教育活动目标时，要遵循以下基本要求：
标签：幼儿园教育目标,教育活动目标的基本要求 类别：课程模式 浏览次数：4287次
幼儿园国庆节图片：中国钓鱼岛
幼儿园国庆节图片：中国钓鱼岛
标签：幼儿园,国庆节图片,中国钓鱼岛 类别：节日 浏览次数：4287次
积聚智慧 归正质优——通过“积点制”提升保教质量
保教质量是幼儿园的生命，是体现幼儿园整体办学水平最关键的要素。提升保教质量是一个系统工程，要做到扩大规模与提升质量并举，幼儿园将面临很大的挑战。我区教育行政部门在抓幼儿园保教质量监控时，加强了方向引领，尝试建设“积点制”区域性保教质量监控体系，通过机制变革，促进各园所对保教质量的自主监控和自我提升。
标签：保教管理,教学质量 类别：管理策略 浏览次数：4287次
聚焦教研现场，提升教研组长的专业能力
教研组长是教研活动的组织者和引领者，是园本教研活动的关键人物。新课程的实施对教研组长提出了更高的要求，希望以教研组长的引领能力带动教师专业素养的整体提升。
标签：教研现场,教研组长,专业能力 类别：园本教研 浏览次数：4286次
卡通边框37
卡通边框37 编辑：iris
标签：卡通边框,蓝色,老鼠 类别：边框素材 浏览次数：4286次
幼儿园环境布置墙面：小鸡的一家
幼儿园墙面布置：鸡的一家
标签：墙面布置,鸡,环境布置 类别：活动室布置 浏览次数：4286次
由“童言无忌”引发的思考
都说“童言无忌”，孩子们天真幼稚，想说什么就说什么，毫无顾忌。可他们所说的一定是他们在日常生活中所看到的和听到的，只不过有的是模仿，而有的是即兴发挥和再创造。
标签：教师教学反思,童言无忌,引发思考 类别：教学反思 浏览次数：4286次
关于托幼一体化的思考
《关于幼托一体化的思考》指出托幼一体化实际上包含托幼管理一体化和托幼教育一体化两个方面，尽管有关托幼一体化的提法已逐步为学前教育领域的人士接受，但简单地把托儿所、幼儿园两种教养机构联结起来，
标签：托幼一体化 类别：管理策略 浏览次数：4286次
幼儿园环境布置墙面：爱护环境
幼儿园环境布置墙面：爱护环境
标签：墙面布置,保护环境 类别：活动室布置 浏览次数：4285次