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评价语言是教学活动的第二灵魂,教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言,以提高教学活动的有效性。
标签:教育评价,评价语言,教学活动的有效性 类别:教育理论 浏览次数:2631次
大班语言活动――开心照片(彭爱云)
活动设计:《开心照片》 活动目标: 1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。 2、愿意与同伴分享自己的快乐经验,获得愉快的情绪体验。 活动准备: 1、教师收集自己开心大笑的照片以及各种人物、动..
标签:大班语言活动――开心照片 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2629次
幼儿园中班语言活动:《狐狸孵蛋》
活动目标: 1、倾听故事,感受故事内容。 2、初步理解故事,了解狐狸孵蛋的过程,进一步感受狐狸心理的变化。 3、尝试运用语言、动作、表情等方式创造性地表达自己对故事的理解。
标签:幼儿园中班,语言活动,狐狸孵蛋 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2627次
幼儿园大班语言教案:我的爸爸
活动目标:1. 仔细观察画面,理解作品的内容。2.大胆地表达自己的想法,学说“爸爸像……一样……”。3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。活动准备: 1.《我爸爸》PPT课件。
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2627次
幼儿园大班语言说课稿:顽皮的小雨滴
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,顽皮的小雨滴 类别:精选说课 浏览次数:2625次
幼儿园大班语言教案:城里来了大恐龙
活动目标1.引导幼儿了解恐龙的形体特征;庞大、笨重。2.培养幼儿注意倾听的习惯,使之感受故事语言的丰富和优美。3.鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受,发展幼儿语言表达能力。活动准备1.恐龙的图片。2
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2624次
全语言观念引领下的幼儿园语言教育体系研究
一、 课题提出的背景与意义 (一)课题提出的背景 语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。汉语是世界上使用人口最多的语言,使用人口达14亿多,
标签:全语言观念,幼儿园语言教育体系,语言教育 类别:园长研修 浏览次数:2620次
幼儿园小班语言活动:神奇的玻璃
活动目标: 1、理解故事中小白兔战胜大灰狼的办法,知道神奇玻璃的含义。 2、让幼儿了解凸透镜的成像特点及在生活中的应用。
标签:幼儿园小班,语言活动,神奇的玻璃 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2620次
幼儿园中班语言活动:小明的一天
主要提示幼儿自制力差,往往出现行动与言语不相符的情况,通过让幼儿找错误,提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯
标签:幼儿园中班,语言活动,小明的一天 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2618次
幼儿园大班语言教案:荷叶姐姐的伞
活动目标:1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。环境创设:多媒体课件(荷叶姐姐的伞)重点与难点
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2614次