幼儿语言课件:小班语言《小兔找太阳》

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活动设计意图 中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面内容建立联系；二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听时更多关注的是画..

标签：小班语言教案,故事,公开课   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：60513次

设计意图： 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事，作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念，通过简单、重复的对话，使孩子逐步理解故事内容，体验美好的情感。在教学过程中，考虑到作品中角色较多，我将有关角..

标签：小班语言教案,故事,公开课   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：45708次

小班语言游戏教案：听指挥。

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幼儿园小班语言公开课：《云朵棉花糖》

标签：小班公开课,语言公开课,云朵棉花糖   类别：小班公开课   浏览次数：41273次

目标　　1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。　　2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。　　准备　　故事磁带、图片。　　过程　　1.完整欣赏故事。　　――有..

标签：大班语言教案,故事,公开课   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：40635次

[摘 要] 良好的问题和科学的提问方式对幼儿思维和语言的发展具有重要的促进价值。教师在语言教学活动中应善于提问，激发幼儿学习热情；提问设计要科学合理，且具可行性；要重视互动提问，加强师生互动，由此促进幼儿语言与思维的发展。

标签：语言教学活动,教师提问策略   类别：语言教育   浏览次数：40573次

　　健 康 领 域　　　　小 班　　　　（一）生活卫生　　　　１．在轻松愉快的气氛中，引导幼儿学会独立进餐，逐渐喜欢吃各种食物，学会正确使用小勺，养成饭前洗手、饭后擦嘴与漱口以及经常喝水的习惯。　　　　２．在日

标签：五大领域,健康,社会   类别：园务工作   浏览次数：35888次

一、活动目标 1．学会用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句。 2．发展幼儿的想像力、创造性及语言表达能力。 3．提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。 二、活动准备 (一)物质准备 1．文字卡片若干，与文字相应的图片若干。..

标签：小班语言教案,红黄蓝,优质课   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：30620次

幼儿园小班优质课视频：好饿的小蛇 编辑：Fay

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