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设计意图:故事是幼儿最熟悉的读物之一,小马过河这个故事语言生动简洁,小马形象活泼可爱,故事情节幼儿感兴趣并易懂,而且蕴含着丰富的道理,因此选择设计了这节课。活动目标1.通过活动丰富幼儿的词汇:磨坊、为难、难为情
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2231次
幼儿园大班语言教案:一只有教养的狼
设计意图故事《一只有教养的狼》主要在阐述“读书”的好处及乐趣,选择“大野狼”作主角,意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风,作者极力摆脱教条式的呈现故事,让书读来
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2228次
英语语言活动――我和蚂蚁做朋友(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Ant”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备: 闪示卡、玻璃罐内装入蚂蚁实物、黑巾一条 活动过..
标签:英语语言活动――我和蚂蚁做朋友 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2226次
语言活动――给明明的信(谭燕)
活动名称:给明明的信 活动目标: 1、教幼儿学习用绘画的方法表达信的内容,初步了解简单的写信程序。 2、在看“来信”、画“回信”的过程中,启发幼儿将生活中所做所想的事用绘画的形式创造性的表达出来。 3、体会用绘..
标签:语言活动――给明明的信 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2225次
大班语言活动――小学什么样(聂莉莉)
活动目标: 1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面,进而提高实地参观的愿望。 2、学习用语言表达自己对画面的理解. 活动准备:挂图第3号《美丽的小学》。 活动过程: 一、看看小学。 1、小朋友和豆豆、莉莉一..
标签:大班语言活动――小学什么样 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2225次
幼儿园大班语言教案:梦姐姐的花篮
活动目标:1、感受散文的优美意境,了解作品的大概内容,体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌,讲述自己的梦,发挥想象力。3、掌握词语:“金黄”、“碧绿”、“火红”,并会应用适当的词语修饰语句
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2224次
幼儿教师教育随笔:读懂孩子无声的“语言”
近期,我班正在开展“亲亲热热一家人”主题活动。今天的美术活动是画“我的一家”。活动结束,每个孩子都走上台来展示自己的绘画作品,介绍自己的绘画内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,无声的“语言” 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2220次
幼儿园小班语言教案:小熊过生日
一、教学目标:1.在故事的情境中,让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征,并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐,积极参与集体活动。二、教学准备:课件《小熊过生日》三、教学重难点:在故事
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2216次
幼儿园小班语言活动:月亮的味道
设计思路: "夜的故事总是充满魅力的!夜色下的月亮轻盈地跳着,游戏着,等到它累了、玩够了,动物们终于尝到了月亮的滋味,尝到了辛劳的回报!"多好的一个故事啊,忍不住当下就想和孩子们一起分享。
标签:幼儿园小班,语言活动,月亮的味道,小班语言 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2214次
幼儿园中班语言活动:小明的一天
主要提示幼儿自制力差,往往出现行动与言语不相符的情况,通过让幼儿找错误,提示幼儿在日常生活中约束自己的行为养成良好的行为习惯.
标签:幼儿园中班,语言活动,小明一天 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2212次

