幼儿园儿童科学小实验 光与彩虹

标签：幼儿园科学小实验,光,彩虹   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6755次

每天清晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸；每个傍晚，满怀着欣喜，倾听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。耕耘着，但也快乐着。

标签：幼儿园,教师,个人,总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：6755次

活动目标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。活动准备：1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6755次

幼儿园中秋节活动：认识中秋

标签：幼儿园教案,中秋节教案,认识中秋   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6754次

单从一个文本故事的角度而言，故事的确没有优美华丽的辞藻，也缺乏跌宕起伏的情节，更少了那种氤氲于故事中的美好情感。至于故事中着意传递的那种色彩碰撞变化的科学现象，也算不得新奇。直白、平淡，这是我对《小蓝和小黄》这个绘本故事的第一印象。

标签：小班绘本阅读,课堂实录,小蓝小黄   类别：观察记录   浏览次数：6753次

随着中班幼儿角色游戏研究的进程，我们的视角也从关注游戏环境创设和材料提供逐渐转向关注幼儿的游戏水平。观察游戏中的幼儿和教师，反复比较不同教师的具体指导行为与幼儿游戏行为的差异，我们发现教师在游戏指导中普遍存在五大误区。

标签：区域活动,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：6753次

观察对象：玩拼图的幼儿观察时间：2013.12.24观察目的：了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。

标签：幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿   类别：观察记录   浏览次数：6753次

苏霍姆林斯基曾经说过：“若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。”在各类教育中，幼儿教育尤其需要家长的配合和支持。家长参与幼儿园管理和教育是幼儿园完成教育任务，提高保教质量的重要保障。

标签：发挥,家长,委员会,管理,教育功能   类别：家园社区   浏览次数：6752次

[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展，也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径，构建立体化的园本研修体系，能够有效地促进教师的专业发展。

标签：园本研修,教师专业发展   类别：园本教研   浏览次数：6752次

童话故事：丑小鸭 在一个十分美丽的大池塘边，有只母鸭正在草丛中孵着蛋。　　蛋就快要孵出来了！　　“呱、呱、呱～哇！孵出来了。”可爱的小鸭一只接一只的出生了。　　咦？只剩下一个灰色，而且特别大的蛋，还没孵出来。　..

标签：童话故事,丑小鸭   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：6751次