目标： 1．能感知水果特有的香味。 2．愿意将自己的发现告诉大家。 准备： 1．不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘，分别放入4个魔术盒中。 2．教师扮演魔术师。 过程： 1．引起幼儿..

标签：小班社会教案,水果   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4887次

在每个天气晴朗的夜晚，遥望着浩瀚星空中满天的星星,孩子们总会被天上的星星所吸引。“星星好多啊！”“看，这里有几颗最亮的星星”！......孩子们对遥远的星空充满了种种好奇！十二星座是根据宇宙星相和公元日历月份制

标签：走廊设计,墙面设计   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4887次

幼儿园托班科学教案：认识红黄绿 活动目标： 1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。 活动重点：认识红黄绿，感受色彩美 活动难点：能找到对应颜色 活动过程： ..

标签：托班科学教案   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：4886次

幼儿园小班健康活动说课稿《小动物找家》

标签：幼儿园小班健康活动说课稿,小动物找家   类别：精选说课   浏览次数：4886次

美国优秀幼儿教师专业标准具有重视对儿童的理解，重视对儿童发展和学习的促进作用，重视幼儿教师的专业倾向以及专业自主性的发展，重视幼儿教师的终身学习，重视幼儿教师作为家、园、社区的纽带作用的特点。

标签：外国教育理念,美国优秀幼儿教师,幼儿教师专业标准   类别：外国幼教   浏览次数：4886次

主要涉及领域：健康 　　活动背景： 　　《指南》要求：3-4岁幼儿需单脚连续向前跳2米左右。

标签：幼儿园小班,健康活动,小鸡学本领   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4886次

一份久有的好心情，一路特轻快的小碎步，我踏进了实验幼儿园这间属于我与我新认识的这群孩子们的乐园。 怎么没点掌声什么的？――不对吧，不够热情的呢！原以为，他们会像我以前身边那一群快乐的小鸟，一下子围过来，拽着我，..

标签：爱的种子,儿童的营养品   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4885次

树叶：木棉

标签：树叶   类别：艺术欣赏   浏览次数：4885次

内容提要：幼儿创造力潜能存在于主体之中，反映内在的本质属性，但是它不能够完全无条件地自主释放，需要适时适宜的外部“力量”，才能使其进发并自主发展。而这种“力量”不是来自于“全面的给予”和“机械的模仿”，而是来..

标签：幼儿创造力，潜能开发   类别：社会性发展   浏览次数：4885次

要求： 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。 准备： 小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；音乐磁带 过程： 一、导入活动..

标签：托班语言教案,游戏   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：4885次