幼儿园活动区布置：图书区——快乐书屋

标签：幼儿园活动区布置,图书区,快乐书屋   类别：活动区布置   浏览次数：4906次

　一、指导思想 　　以党的十七大精神、科学发展观和构建和谐社会重要思想为指针，坚持以人为本，安全发展，深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，教育全体师生遵守交通安全法律法规，

标签：安全教育,实施方案   类别：园务工作   浏览次数：4906次

幼儿园教师随笔――孤单的滋味 下了好长时间的雨，好不容易今天放晴了，阳光像久违的朋友般抚摸着大家的脸庞。临窗望去，孩子们有的在做垫上运动，有的在踩滑板车，有的在投篮……看着这热火朝天的场面，我也被感染了，加..

标签：幼儿园教师随笔,规则意识   类别：教学反思   浏览次数：4905次

3岁前的宝宝个体差异很大，哪怕处于同一个月龄段，小肌肉动作水平可能完全不一样。如果宝宝已经能够独立做出拇指、食指对捏动作，那么在此基础上，教师可以适时开展手工操作活动，以增强宝宝的手眼协调能力及动手操作能力。

标签：幼儿园亲子活动,幼儿园小肌肉活动,生日蛋糕   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：4905次

标签：环境布置,生活环境,吊饰   类别：生活环境   浏览次数：4905次

《金鸡冠的公鸡》是幼儿园语言教材中幼儿非常喜欢的一部文学作品，故事中的人物、情节生动、形象，是幼儿所喜欢的，符合幼儿的年龄特点。

标签：幼儿园大班,语言活动,《金鸡冠的公鸡》   类别：教学反思   浏览次数：4904次

活动目标 　　幼儿能够大胆地按自己的意愿选择色彩和印章，进行印画游戏。体验成功的喜悦掌握用玩具印章印画的方法，知道一个印章只印一种颜色，养成物归原处的习惯。

标签：幼儿园小班,美术活动,漂亮衣服   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4904次

教师的专业化素养是一个长期提高的过程，除了通过接受专业训练和教育之外，还需要在自己的工作中，不断学习、不断积累经验，不断总结提升，这是一个终身学习的过程。因此，幼儿教师走上工作岗位之后，应学会一边工作一边学习，..

标签：教师专业成长   类别：教学互动   浏览次数：4903次

目标： 1．通过观察、操作，感知哪些材料能吸水。 2．萌发探究科学现象的兴趣，学做观察记录。 准备： 1．空脸盆(放入活鱼)若干，周围摆放盛水的脸盆若干。 2．海绵、布条、绉纸、白纸、水彩笔芯、粉笔、塑料制品、..

标签：优质课,大班科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4903次

O～3岁儿童的教育日益受到人们的关注，公众对0～3岁教育充满了热情和期待，研究者对O～3岁教育更加关切和投入，有些地方政府也在察看0～3岁教育的发展方向并谨慎介入。

标签：幼儿.父母,0～3岁,教育者   类别：教育理念   浏览次数：4903次