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新《纲要》中强调:“尝试使用工具的经验将对幼儿终身的生活、学习和工作有益。”《小手请谁来帮忙》通过加工食物的实际操作,引导幼儿学习使用工具的正确方法,探索如何选择合适的工具改变菜的形状,从而让孩子体验到工具的不同功能和使用工具的便捷,从而获得使用工具的经验。
标签:幼儿园小班,科学领域,小手帮忙 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:8010次
幼儿园活动区布置:美工区一角
幼儿园活动区布置:美工区一角
标签:活动区布置,美工区,手工作品 类别:活动区布置 浏览次数:8009次
幼儿园环境布置墙面:母亲节
幼儿园墙面布置:母亲节 编辑:iris
标签:墙面布置,母亲节 类别:活动室布置 浏览次数:8005次
幼儿园环境布置大门:城堡
幼儿园大门装饰:北京市外交部幼儿园
标签:大门,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:8004次
幼儿园小班学习活动:三只熊搬新家
幼儿园小班学习活动:三只熊搬新家
标签:幼儿园小班,学习活动,三只熊搬新家 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:8004次
幼儿教师工作计划:幼儿园大班第一学期班级工作计划
一、班级情况分析:1、学情分析:本学期我班共有幼儿47人,其中男生25名,女生22名名。通过这几天的接触观察发现他们的交往能力比较强,对人有礼貌,乐意和同伴交往,但在学习习惯及生活自理相对薄弱,由于年龄的差异和
标签:工作计划,大班计划 类别:幼儿园大班班务计划 浏览次数:8004次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——装饰盒子
幼儿园玩教具制作:废旧材料——装饰盒子
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,装饰盒子 类别:废旧材料制作 浏览次数:8003次
幼儿排序能力
幼儿排序能力(children’s capacity in sorting) 排序主要是指将两个以上的物体,根据物体的差异按一定的次序或规则排列成序。排序有助于形成数的序列。幼儿在排序活动中获得了按照物体差异..
标签:排序能力,数量 类别:教育理论 浏览次数:8002次
幼儿教师工作总结:大班第二学期年度个人总结
时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……随着孩子们《毕业歌》歌声的响起,意味着他们就要毕业了,一学期又过去了。看着这群孩子从小班时因为不适应而哭闹到大班毕业因为不舍而抽泣,我感慨良多。三年的时间看着他们一步步地成长,
标签:工作总结,个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:8000次
幼儿园玩教具制作:纸杯老虎
幼儿园玩教具制作:纸杯老虎
标签:玩教具制作,纸杯,老虎 类别:纸制品制作 浏览次数:7997次